Sökning: "Autism"

Visar resultat 1 - 5 av 110 uppsatser innehållade ordet Autism.

1. 1. Alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) för personer med autism

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Örebro universitet/Hälsoakademin; Örebro universitet/Hälsoakademin

   Författare :Malin Ekström; Annelie Ohlsson; [2010]
   Nyckelord :Autism; alternativ och kompletterande kommunikation; kommunikation; effekt;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie var att beskriva effekten av alternativ och kompletterande kommunikation för personer med autism. Metoden som användes var en litteraturstudie där 11 vetenskapliga studier användes som underlag till resultatet. Resultatet visade att personer med autism bl.a. LÄS MER

3. 2. Att mötas här och nu : Funktionsinriktad musikterapi för barn med autism

   M1-uppsats, Karlstads universitet/Estetisk-filosofiska fakulteten

   Författare :Silvija Kuzinaite; [2010]
   Nyckelord :Musikterapi; FMT-metoden; sensorisk integration; autism; Funktionsinriktad musikterapi;

   Sammanfattning : Funktionsinriktad musikterapi (FMT) är en musikterapimetod som används för att stödja individen i dennes utveckling oavsett ålder och funktionsnivå. I examensarbetet analyseras på vilket sätt FMT kan stödja barn med autism i deras utveckling. LÄS MER

4. 3. Kniven flyger : hur några trä- och metallslöjdslärare utformar sin undervisning för elever som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.  

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Stockholms universitet/Specialpedagogiska institutionen

   Författare :Angelica Jakobsson Löfgren; [2010]
   Nyckelord :ADHD; Autism; anpassad undervisning; Aspergers syndrom; neuropsykiatrisk- funktionsnedsättning; samarbetsinlärning; slöjd; trä- och metallslöjd.;

   Sammanfattning : Studiens syfte har varit att undersöka några verksamma trä- och metallslöjdslärares erfarenheter, tankar och upplevelser kring sin undervisning för elever som har någon form av neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, hur denna elevgrupp kan bemötas samt vilka arbetssätt som gynnar denna elevgrupp. Bakgrunden ger en översikt av begreppet en skola för alla. LÄS MER

5. 4. Att bemöta och tolka elever med autism : En intervjustudie med pedagoger om utmanande beteende.

   Magister-uppsats, Stockholms universitet/Specialpedagogiska institutionen

   Författare :Erik Rundcrantz; [2010]
   Nyckelord :Utmanande beteende; autism; bemötande; theory of mind; testa;

   Sammanfattning : BakgrundForskning har visat att personer med autism har svårigheter med "theory of mind", förmågan att sätta sig in i andra personers tankar och känslor. Det leder till en annorlunda förståelse av sociala sammanhang. Tankestilen påverkar samspelet med pedagoger och kräver ett anpassat bemötande. LÄS MER

7. 5. Lågaffektivt bemötande av elever med autism : Ett nytt sätt att förstå och hantera problemskapande beteende

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Stockholms universitet/Specialpedagogiska institutionen

   Författare :Erik Rundcrantz; [2010]
   Nyckelord :Problemskapande beteende; autism; lågaffektivt bemötande;

   Sammanfattning : Bakgrund Det finns stora risker att personer med autism och utvecklingsstörning har ett problemskapande beteende. Omgivningen behöver tydliga rutiner och ett genomtänkt bemötande i kritiska och våldsamma situationer. Personalen spelar en avgörande roll för händelseutvecklingen. LÄS MER