Sökning: "Etnomatematik"

Visar resultat 1 - 5 av 10 uppsatser innehållade ordet Etnomatematik.

  1. 1. Att undervisa andraspråkselever i matematik. En litteraturstudie för matematiklärare.

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linköpings universitet/Matematik och tillämpad matematik; Linköpings universitet/Tekniska fakulteten

    Författare :Märta Wessbo; [2016]
    Nyckelord :Matematik; matematikundervisning; andraspråkselever; etnomatematik;

    Sammanfattning : Var femte elev i Sverige har utländsk bakgrund och elever som har svenska som sitt andraspråk får sämre resultat i matematikundervisningen än andra elever.  Samtidigt finns det ganska vaga direktiv för hur skolan ska ta hand om nyanlända elever när de kommer till den svenska skolan. LÄS MER

  3. 2. Räkna med sammanhanget : En studie om kontextens betydelse för flerspråkiga elevers möte med textuppgifter i matematik.

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linköpings universitet/Institutionen för beteendevetenskap och lärande

    Författare :Lisa Bergholm; [2016]
    Nyckelord :Etnomatematik; flerspråkighet; informell och formell matematik; kulturella erfarenheter; matematik; textuppgifters kontext.;

    Sammanfattning : Studien syftar till att få ökad kunskap om hur flerspråkiga elever påverkas av textuppgifter med en kontext anknuten till svensk kultur och tradition. Forskning poängterar att det finns en risk att flerspråkiga elever på grund av kulturella erfarenheter, tappar intresse och motivation för att lösa vissa matematiska textuppgifter. LÄS MER

  4. 3. Matematik i det mångkulturella klassrummet : En litteraturstudie om flerspråkiga elevers problemlösningsförmåga

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Jönköping/Högskolan för lärande och kommunikation

    Författare :Jesper Liberg; Mathilda Stålknapp; [2016]
    Nyckelord :Flerspråkiga elever; problemlösning; matematik; lärarstrategier; etnomatematik;

    Sammanfattning : Forskning visar att flerspråkiga elevers matematikresultat sjunker i takt med att antalet flerspråkiga elever ökar i klassrummen. Forskningsresultaten visar att flerspråkiga elever framförallt har svårt för problemlösningsuppgifter med mycket text. LÄS MER

  5. 4. "Matematik är väl universellt?" : En litteraturstudie om flerspråkiga elever i matematikklassrummet.

    L3-uppsats, Linköpings universitet/Institutionen för beteendevetenskap och lärande; Linköpings universitet/Utbildningsvetenskap

    Författare :Maria Edqvist; Lisa Bergholm; [2015]
    Nyckelord :Flerspråkighet; matematik; modersmål; etnomatematik; språkutvecklande arbetssätt.;

    Sammanfattning : Statistik från Skolverket (2014) visar att nära en fjärdedel av de flerspråkiga elever som invandrat efter skolstart,fick underkänt i matematik i under vårterminen i årskurs sex 2014. Enligt den svenska läroplanen, framtagen av Skolverket (2011) betonas det att undervisningen ska anpassas och individualiseras genom att utgå från elevers språk, erfarenheter och bakgrunder för att främja deras kunskapsutveckling. LÄS MER

  7. 5. Etnomatematik och flerspråkiga barn : En mikro-etnografisk fallstudie av matematikarbetet på en förskola

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

    Författare :Jennie Niklasson; [2015]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : .... LÄS MER