Sökning: "Lärares uppfattningar"

Visar resultat 21 - 25 av 531 uppsatser innehållade orden Lärares uppfattningar.

1. 21. Två skolvärldars möte. En institutionsskolas fysiska integrering med en kommunal grundskola i ett inkluderande perspektiv

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

   Författare :Lena Abelius; [2012-11-27]
   Nyckelord :samarbete; delaktighet; gemenskap; integrering; inkludering; kategoriskt-relationellt perspektiv;

   Sammanfattning : Syfte: Studien syftar till att undersöka rektorers och lärares uppfattningar om hur en institutionsskola för elever med rörelsehinder och en kommunal skolas värld gestaltar sig i nuläget med tanke på delaktighet, samarbete och gemenskap i en för dem gemensam skola samt vilka framtidsvisioner som finns.Problemformulering:• Hur möts de båda världarna i nuläget i det praktiska vardagsarbetet?• Vilka framtidsvisioner finns?TeorianknytningExamensarbetet knyter an till det kategoriska och till relationella perspektivet som framställts av Persson (2003). LÄS MER

3. 22. Digitala lärverktyg - möjlighet eller hinder? Lärares resonemang kring användandet av digitala lärverktyg i arbetet med elever i läs- och skrivsvårigheter

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

   Författare :Sofia Bengtson; Lena Selmqvist; [2012-11-12]
   Nyckelord :digitala lärverktyg; IKT; särskilt stöd; delaktighet; läs- och skrivsvårigheter;

   Sammanfattning : Syfte: Studiens syfte är ta reda på hur lärare resonerar kring användningen av digitala lärverktyg i arbetet med elever i läs- och skrivsvårigheter och deras kompetens inom området.Frågeställningar:• Hur använder lärare digitala lärverktyg i arbetet med elever i läs- och skrivsvårigheter?• Hur resonerar lärare kring de digitala lärverktygens påverkan på elevens kunskapsutveckling?• Hur förs resonemang kring kompetens och kompetensutveckling?• Vad anser lärare om kommunens satsning på digitala lärverktyg?Teori: Studien genomfördes inom det specialpedagogiska området. LÄS MER

4. 23. Lgr 11

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

   Författare :Ante Maletic; Joakim Strömbäck; [2012-10-23]
   Nyckelord :fysisk hälsa; hälsa; idrott och hälsa; Lgr11;

   Sammanfattning : Denna uppsats är en studie i syfte att undersöka om Lgr11 kan innebära förändringar förlärare. Hur lärare förhåller sig till begrepp som hälsa och fysisk hälsa? Om det finns en klardefinition av vad fysisk hälsa är? Samt vad lärare anser om att Lgr11 betonar fysisk hälsa ochfysiska förmågor?Vi vill via läroplansteoretisk utgångspunkt på transformeringsplanet se på hur lärarna tolkarläroplanerna, för att få en uppfattning om hur lärarna inom idrott och hälsa förhåller sig till sittyrkes stadgar. LÄS MER

5. 24. Datorn i skolämnet hem- och konsumentkunskap

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

   Författare :Shabnam Davachi; [2012-10-12]
   Nyckelord :Dator; IT; media; hem- och konsumentkunskap; IKT;

   Sammanfattning : Många av dagens elever har kommit i kontakt med datorn på något sätt redan vid fyra års ål-der. Under min lärarutbildning kom det fram att examensmålen för lärarexamen kräver att blivande lärare behärskar IKT (informations och kommunikations teknik). LÄS MER

7. 25. Elevers värderingar – är de betygsgrundande? - En experimentell studie om huruvida en elevs värderingar påverkar betygssättningen

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Statsvetenskapliga institutionen

   Författare :Filip Barath; [2012-08-31]
   Nyckelord :Lärare; bedömning; värderingar;

   Sammanfattning : Syfte Syftet med denna studie är att undersöka om elevers värderingarpåverkar betygssättningen.Frågeställning Finns det ett samband mellan elevers värderingar och läraresbetygssättning?Bakgrund: Tidigare forskning visar att betyg inte alltid sätts på klaragrunder. LÄS MER