Sökning: "Leka"

Visar resultat 1 - 5 av 277 uppsatser innehållade ordet Leka.

1. Kan inte jag få ha grodan i dag? En kvalitativ studie om hur surfplattan motiveras i förskolan
Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen för pedagogik (PED)
Författare :Johanna Hansson; Lena Holmqvist; [2013-02-27]
Nyckelord :digitala lärresurser; surfplatta; iPad; IT; IKT; förskolan och lärande;

Sammanfattning : BakgrundStudien tar upp hur förskolan har utvecklats från 1800-talet fram till idag. Från att barnen ska ha fått tillsyn och omsorg till idag där pedagogerna arbetar utifrån barnens intressen och utveckling. I dagens samhälle behöver människor ha en digital kompetens eftersom de bör kunna följa med i samhällsutvecklingen. LÄS MER
2. Kan ett lekfullt lärande bidra till ökad förståelse för matematik i förskolan? : En aktionsstudie om hur pedagoger kan genomföra matematiska aktiviteter i olika uttrycksformer
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan Dalarna/Pedagogiskt arbete
Författare :Linda Lindberg; [2013]
Nyckelord :Matematik; matematiska aktiviteter; lärandeaktiviteter; uttrycksformer; förskola;

Sammanfattning : Syftet med studien är att skapa ett material med fokus på olika matematiska aktiviteter, matematikinnehåll och uttrycksformer.Frågeställningarna för att konkretisera syftet är: Vilket matematikinnehåll lyfts fram vid genomförandet av lärandeaktiviteterna? Vilka matematiska aktiviteter synliggörs i de planerade lärande aktiviteterna? Vilka uttrycksformer använder barn vid genomförandet?För att få svar på frågeställningarna tillämpades aktionsforskning där 14 matematiska lärandeaktiviteter planerades, genomfördes och utvärderas. LÄS MER
3. Leka, läsa, skriva och läxor : en studie om femåringarnas förväntningar inför att börja i förskoleklassen
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan Väst/Institutionen för individ och samhälle; Högskolan Väst/Institutionen för individ och samhälle
Författare :Adet Sörensen; Åsa Larsson; [2013]
Nyckelord :Leka; läsa; skriva; läxor; betyg; förskola; förskoleklass;

Sammanfattning : Vilka förväntningar och tankar har femåringarna inför att börja i förskoleklassen? Som pedagog och lärare vill man ha kunskap om vilka förväntningar och tankar barn har om förskoleklassen, då det sker förändringar i barns liv. Förskolan förknippas med lek, medan förskoleklassen förknippas med lärandet... LÄS MER

4. Att vistas ute på förskolans gård : Utegård som pedagogisk arena
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Skövde/Institutionen för kommunikation och information
Författare :Nadya Bidiwala; [2013]
Nyckelord :pre-school playground; outdoor game; development; professional role; förskolegården; utomhuslek; utveckling; yrkesroll;

Sammanfattning : Vi lever i ett samhälle där det förekommer mycket stress. Barn upplever en ökad stress som kan vara relaterad till minskad fysisk aktivitet på grund av att allt mer av deras fritid ägnas åt tevetittande och dataspel. Detta gör att en dålig vana växer även bland de små barnen, som hellre vill sitta stilla än röra på sig. LÄS MER
5. Barns lekvanor : En studie av könssegregerade och könsintegrerade lekar inom förskolan
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation; Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Författare :Therese Hällgren Hellman; Elin Thunberg; [2013]
Nyckelord :Genus; barn; lek; könsintegrerat och könssegregerat;

Sammanfattning : Syftet med denna studie har varit att undersöka i vilken omfattning pojkar och flickor leker tillsammans i förskolan samt undersöka varför barnen väljer att leka könsintegrerat eller könssegregerat. Studiens karaktär är kvalitativ och datainsamlingsmetoden genomfördes med hjälp av observationer på två förskolor. LÄS MER