Sökning: "bibliotek 2.0"

Visar resultat 1 - 5 av 27 uppsatser innehållade orden bibliotek 2.0.

  1. 1. Talande ord : En jämförande studie av taggar och kontrollerade ämnesord för indexering av skönlitteratur

    Master-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för ABM

    Författare :Johanna Astrén; [2013]
    Nyckelord :Tags; Subject Headings; Folksonomies; Indexing; Library 2.0; Fiction; Online Library Catalogs; Taggar; Ämnesord; Folksonomier; Indexering; Bibliotek 2.0; Skönlitteratur; Onlinekataloger;

    Sammanfattning : How do you summarize the content of a fictional work, let’s sayLord of the Rings, into a few "telling" words that may represent it? This master’s thesis is a comparative study of how library users’ freely chosen tags/keywords deviate from controlled vocabulary made by professional indexers when representing fiction. The thesis answers four main questions: Do the tags that the library users give fictional works correspond to the categories used in professional indexing in Sweden? Do the tags follow the standards for vocabulary, semantics and syntax used when indexing professionally? Do the tags add something to document representations? Are there differences between the tags used for adult fiction and the tags used for children’s literature?With a starting point in indexing theories of Frederick W. LÄS MER

  2. 2. Att marknadsföra ett bibliotek på Facebook

    Magister-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap (BHS)

    Författare :Maria Lindberg; Karin Odham; [2012-04-11]
    Nyckelord :marknadsföring; facebook; sociala nätverk; relationsmarknadsföring; bibliotek 2.0;

    Sammanfattning : With the advent of a range of social networks, librarians all over the world have startedto ask themselves how this new technology can be used as a way to market theirlibraries. Today's information websites and search engines are difficult competitors forlibraries and information centers, and are forcing traditional information institutions tomarket themselves in new ways. LÄS MER

  3. 3. En välkomnande, påverkningsbar, inspirerande och opretentiös mötesplats som är öppen för alla: En analys av hur ett modernt folkbibliotek formulerar sig kring sin verksamhet

    Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap (BHS)

    Författare :Lisa Asu; Helena Rydberg; [2012-02-29]
    Nyckelord :folkbibliotek; folkbibliotekets funktion; folkbibliotekets roller; bibliotek 2.0; garaget; diskurs; kunskaps- och upplevelsesamhället;

    Sammanfattning : The public library´s overall purpose and legitimacy is analways relevant subject for discussion in Library andInformation Science and in public debate on libraries.Libraries are a part of a bigger societal context and are thusinevitably influenced by societal changes. LÄS MER

  4. 4. Musikbibliotek 2.0: Förmedling av institutionen och individen på folkbibliotekens musikbloggar

    Master-uppsats, Lunds universitet/Avdelningen för ABM och bokhistoria

    Författare :Andreas Johansson; [2012]
    Nyckelord :public libraries; blogs; music libraries; genreanalys; förmedling; sociala medier; webb 2.0; bibliotek 2.0; bloggar; Musikbibliotek; folkbibliotek; Library 2.0; Web 2.0; social media; mediation; genre analysis; Cultural Sciences;

    Sammanfattning : This master's thesis examines the use of blogs at public libraries to mediate music. With a methodological framework based on genre theory, developed by Sara Kjellberg, seven music blogs run by seven separate Swedish public libraries are studied in detail, within the context of Library 2.0 and Web 2.0. LÄS MER

  5. 5. Webb 2.0 i svensk B&I-utbildning

    Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap (BHS)

    Författare :Åsa Teglund; [2011-10-31]
    Nyckelord :webb 2.0; bibliotek 2.0; sociala medier; bloggar; wikier; sociala nätverk; folksonomier; användargenererat innehåll; bibliotekarieutbildning;

    Sammanfattning : This thesis describes the introduction of Web 2.0 education into Swedish LIS education with emphasis on the driving forces and obstacles in the process. LÄS MER

7574 delningar på Facebook
Sändes för 16 dagar sedan
-15848 dagar kvar.
Längd: 1 h 26 min
6784 delningar på Facebook
Sändes för 58 dagar sedan
21 dagar kvar.
Längd: 58 min
5438 delningar på Facebook
Sändes för 105 dagar sedan
37 dagar kvar.
Längd: 58 min
Röster om Bestofsvt.se
Underbart!
Joakim Jardenberg, webbguru
Briljant.
Johan Sjöstrand, tvdags.se
En genial idé.
Sol Vikström, filmregissör