Sökning: "brandkårsutryckningar"

Hittade 5 uppsatser innehållade ordet brandkårsutryckningar.

1. 1. "Det känns som det enda vi gör är att släcka bränder" : En fallstudie om tre skolors utvecklingsarbete från ett åtgärdande till ett främjande förhållningssätt

   Magister-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)

   Författare :Anna Ekman; Linnéa Waldetoft; [2022]
   Nyckelord :Främjande förhållningssätt; inkludering; ledarskap; ledning och stimulans; relationellt perspektiv; skolutveckling; tillgänglig lärmiljö;

   Sammanfattning : Studien grundade sig i skillnaden mellan skolans styrdokuments krav på ett övervägande främjande arbete på organisationsnivå och många skolors upplevelse av att bedriva ett huvudsakligen individfixerat åtgärdande arbete, alltså ”brandkårsutryckningar”. Syftet med studien var att undersöka varför och på vilket sätt tre skolor har valt att starta ett utvecklingsarbete på organisationsnivå för att ändra sin verksamhets förhållningssätt från ett åtgärdande arbete till ett främjande. LÄS MER

3. 2. Rektorers upplevelse av essensen i det pedagogiska ledarskapet.

   Master-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

   Författare :Gunilla Davidsson; [2016]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : Studiens övergripande syfte var att undersöka och identifiera i vilka hänseenden rektor upp-lever att denne utövar ett pedagogiskt ledarskap och hur det tar sig uttryck i verksamheten. Genom att identifiera upplevelsen av det pedagogiska ledarskapets uttryck, blev det möjligt att ta reda på huruvida rektor idag har förutsättning att utöva uppdragets intentioner i hänseende till gällande styrdokuments formuleringar. LÄS MER

4. 3. Strategisk planering eller brandkårsutryckningar? : En studie om strategisk samverkan mellan förvaltningar i en offentlig organisation.

   Kandidat-uppsats, Umeå universitet/Sociologiska institutionen

   Författare :Annie Berglund; Martina Löfstedt; [2014]
   Nyckelord :Kommun; Strategisk Process; Kommunikation; Strategiskt Värde;

   Sammanfattning : Under början av 2000-talet uppdagades att den offentliga sektorn hade stora förändringar att vänta i framtiden. Sveriges alltmer åldrande befolkning samt stora pensionsavgångar skvallrade om utmaningar. LÄS MER

5. 4. "Hjälp det brinner!" : Hur förskollärare och grundskollärare beskriver specialpedagogisk handledning

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI

   Författare :Frida Lindroth; Agneta Rylander; [2012]
   Nyckelord :Förskola; grundskola; handledning; hermeneutik; pedagog; specialpedagogik;

   Sammanfattning : Studiens syfte är att belysa och analysera hur pedagoger i förskola och grundskola beskriver den handledning som de fått av specialpedagog, med målet att möta alla barn och elevers behov. Vi vill också undersöka om det finns skillnader i förskollärarnas och grundskollärarnas beskrivningar av handledningen. LÄS MER

7. 5. Uppföljning av familjehemsplaceringar: inte bara brandkårsutryckningar

   Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Socialhögskolan

   Författare :Carina Enelycke; Åsa Åradsson; [2007]
   Nyckelord :familjehem; uppföljning; socialt arbete; Social and welfare law; Socialrätt; Social changes; theory of social work; Sociala förändringar; teorier om socialt arbete; Law and Political Science; Social Sciences;

   Sammanfattning : The purpose of this essay was to examine how professional social workers work with follow up foster home placements. The study was based on qualitative interviews with ten professional social workers from different municipalities in Skåne in an attempt to answer the following questions: * What routines exist for the follow-up work with foster care? * What factors have an impact on how the follow-up is formed in the particular case? * How can the follow-up affect outcomes of the placement? * In what way could the work with follow-up foster home placements develop? The theories we chose to analyze our material from was the ecology of human development formed by Urie Bronfenbrenner and the theory of civil courage formed by Lennart Lundquist. LÄS MER