Sökning: "förebilder"

Visar resultat 1 - 5 av 281 uppsatser innehållade ordet förebilder.

1. 1. Tio tecknarpositioner : En semiotisk analys av elevers tidiga multimodala textskapande

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

   Författare :Elin Westlund; [2013]
   Nyckelord :tecknarpositioner; textrörlighet; multimodalt skrivande; vidgat textbegrepp; literacy; semiotik; didaktik;

   Sammanfattning : Denna studie ingår i ett forskningsprogram under ledning av professor Caroline Liberg vid Uppsala universitet. Programmet syftar till att utforska nya sätt att se på elevers tidigatextskapande, bland annat genom att fokusera samspelet mellan texters funktion, innehåll och form. LÄS MER

3. 2. Bikulturella erfarenheter som kunskapsbas i arbete med invandrarungdomar : Ur några professionellas synvinkel

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik (PED); Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik (PED)

   Författare :Sandra Hanna; Nicolas Bruschi; [2013]
   Nyckelord :Ackulturation; Bikulturell; Etnicitet; Erfarenhet; Kunskap; Invandrarungdom; Identitet;

   Sammanfattning : Syftet med den här kvalitativa studien var att belysa vilken betydelse professionellas bikulturella erfarenheten kan ha arbetet med invandrarungdomar och frågeställningarna löd – Hur kan den personliga erfarenheten från ackulturationsprocessen bidra och användas i arbetet med invandrarungdomar? Vilka möjligheter alternativt hinder kan man se med den personliga erfarenheten? Detta gjordes med hjälp av fem kvalitativa intervjuer ur en hermeneutisk ansats. Resultatet visade att professionella har stor användning av erfarenheterna i arbetet med invandrarungdomar, de känner igen sig i ungdomens situation och har god insikt i deras identitetsutveckling. LÄS MER

4. 3. Räkna tårtbitar eller dividera bråk? : En jämförande studie av förutsättningar för matematikundervisningen i Sverige och Finland

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

   Författare :Christina Spörndly; [2013]
   Nyckelord :Didaktik; Matematikundervisning; Läroböcker; Kvalitativ textanalys; Innehållsanalys;

   Sammanfattning : Studiens övergripande syfte är att undersöka och jämföra förutsättningar för den svenska respektive den finländska undervisningen i matematik för grundskolans mellanstadium. Detta undersöks genom en textanalys av de båda ländernas kursplaner i matematik samt två läroböcker för årskurs 5 i respektive land. LÄS MER

5. 4. Barns utveckling av empatisk förmåga i förskolan

   M1-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI

   Författare :Josefine Fristorp; [2013]
   Nyckelord :Empati; Små barn; Förskolan; Sociala utveckling; Spegelneuroner; Mobbning; Förebyggande; Kommunikation;

   Sammanfattning : Examensarbetets syfte är att belysa hur pedagoger arbetar med att stödja barns utveckling av den empatiska förmågan, samt hur pedagogerna uppfattar barns utveckling av empati hos det lilla barnet i förskolan. Syftet är även att synliggöra vilka konsekvenser som kan uppstå av att inte stödja barn i deras utveckling av empatisk förmåga. LÄS MER

7. 5. Elevers framtidsvisioner i ett segregerat Malmö

   Y-uppsats, Malmö högskola/Kultur och samhälle

   Författare :Marcus Jonasson; Jessica Junge; [2013]
   Nyckelord :social bakgrund; framtidsvisioner; karriärplaner; segregering; socioekonomiska grupper;

   Sammanfattning : Föreliggande studie har behandlat elevers framtidsvisioner i ett segregerat Malmö. Syftet med undersökningen har varit att studera samband mellan elevers sociala bakgrund och deras framtidsvisioner avseende karriärplaner, samt vilka personer som de ansåg vara av betydelse i samband med studieval. LÄS MER