Sökning: "förskolepedagogik"

Visar resultat 1 - 5 av 28 uppsatser innehållade ordet förskolepedagogik.

1. 1. Religionens roll i den sekulära förskoleverksamheten - Lärandet om religion i förskolan

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT)

   Författare :Emma Lindström; [2009]
   Nyckelord :Religion; Diskurser; Förhållningssätt; Förskola; Kultur; Förskolepedagogik;

   Sammanfattning : I detta arbete är syftet att undersöka förhållningssätt kring lärandet om religion i förskolan. Förskolan är en arena för möten och många aktörer kring barnet möts på förskolan. Förskolepedagoger möter inte bara barnen utan även deras föräldrar och de önskemål som de har. LÄS MER

3. 2. Religionens roll i den sekulära förskoleverksamheten

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT)

   Författare :Emma Lindström; [2009]
   Nyckelord :Religion; Diskurser; Förhållningssätt; Förskola; Kultur; Förskolepedagogik;

   Sammanfattning : I detta arbete är syftet att undersöka förhållningssätt kring lärandet om religion i förskolan. Förskolan är en arena för möten och många aktörer kring barnet möts på förskolan. Förskolepedagoger möter inte bara barnen utan även deras föräldrar och de önskemål som de har. LÄS MER

4. 3. Synen på matematik i förskolan

   Y-uppsats, Malmö högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Mahintaj Esmaeili; Ziba Rafiakhah Masouleh; [2009]
   Nyckelord :Nyckelord: förskollärare; förskolepedagogik; lärande; matematik; uppfattning;

   Sammanfattning : SammanfattningSyfte med arbetet har varit att ta reda på förskolepedagogers syn på och uppfattning om matematik i förskolan, det vill säga vad pedagogerna anser vara matematik för förskolebarn. För att få svar på våra frågor använde vi oss av en enkät som vi delade ut till sammanlagt 25 förskolepedagoger på två förskolor. LÄS MER

5. 4. Om Reggio Emilia

   Y-uppsats, Malmö högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Ida Rydebjörk; [2009]
   Nyckelord :Reggio Emilia; Förskolepedagogik;

   Sammanfattning : Hur kan man arbeta Reggio Emilia inspirerat på en förskola? Frågan utgör syftet för denna undersökning i form av en fallstudie på en förskola och består av observationer av verksamheten och intervjuer med fyra pedagoger. Genom att studera hur den historiska förändringen utvecklats inom förskolepedagogiken kan en förståelse fås för populariteten avReggio Emilia som finns idag. LÄS MER

7. 5. Pedagogens roll i barns (tidiga) samspel

   Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Lärarhögskolan i Stockholm; Stockholms universitet/Lärarhögskolan i Stockholm

   Författare :Suzanne Holmström; Anna Åkesson; [2008]
   Nyckelord :förskolan; förskolepedagogik; lärande; pedagog; social interaktion; självuppfattning;

   Sammanfattning : Examensarbetets övergripande syfte är att mot bakgrund av litteratur inom området studera erfarna pedagogers förhållningssätt i barngrupper i allmänhet samt med barn som har svårigheter i samspelet med andra barn och vuxna i förskolan. Datainsamlingen har skett i form av en kvalitativ intervjustudie, där sex pedagoger inom förskolan har deltagit. LÄS MER