Sökning: "geometriska former"

Visar resultat 1 - 5 av 11 uppsatser innehållade orden geometriska former.

1. 1. Barns sätt att benämna och uppfatta geometriska former : En observation och intervjustudie med förskolebarn

   M1-uppsats, Högskolan i Gävle/Akademin för teknik och miljö

   Författare :Frida Andréasson; [2010]
   Nyckelord :Form; Förskola; Geometri; Matematik;

   Sammanfattning : Syftet med arbetet är att undersöka hur barn i åldrarna tre till sex år uppfattar de geometriska formerna i sin närmiljö, utan att någon vuxen påvisar formerna. I undersökningen ingår även att se vilka former barnen känner till och hur de benämner formerna. Metoderna som använts i undersökningen är intervjuer och observationer. LÄS MER

3. 2. Ett funktionellt boende : Förslagsritningar till ett funkishus

   M1-uppsats, Högskolan i Gävle/Högskolan i Gävle/Högskolan i GävleÄmnesavdelningen för byggnadskvalitet

   Författare :Jenny Sköld; [2009]
   Nyckelord :arkitektur; funktionalism; funkis; förlagsritningar;

   Sammanfattning : En förfrågan om förslagsritningar till ett modernt och funkisinspirerat småhus ligger till grund för detta examensarbete. Huset ska vara ett personligt och funktionellt hem som ska passa en normalstor familj. Byggnaden ska vara arkitektoniskt tilltalande och vara inspirerad av funktionalismens formspråk. LÄS MER

4. 3. Stoppade möbler under 50- och 60- talet : Nya material och tekniker

   Kandidat-uppsats, Linköpings universitet/Carl Malmsten - furniture studies

   Författare :Therese Klingenberg; [2008]
   Nyckelord :stoppning; tapetsering; tapetserare; möbler; skumplast; skumgummi;

   Sammanfattning :  Idag kommer det in mycket sittmöbler från 1950- och 1960-talet till tapetserarverkstäderna som är stoppade med skumplast och latex. Det kan ofta vara svårt att veta vad man ska göra med dessa möbler. LÄS MER

5. 4. Kinestetisk lärstil och lärares undervisningsmetoder : En intervjustudie om möjligheter och hinder för att främja lärandet

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Skövde/Institutionen för kommunikation och information; Högskolan i Skövde/Institutionen för kommunikation och information

   Författare :Linda Larsson; Marie Larsson; [2008]
   Nyckelord :Learning styles; Learn kinesthetic; Mathematics and teaching methods; Lärstilar; Kinestetiskt lärande och matematik och undervisningssätt;

   Sammanfattning : ResuméStudiens syfte var att se om det fanns möjligheter till att kunna anpassa undervisningen i ett klassrum för alla de individuella behov som ryms där. För att finna ett lämpligt svar på ovanstående fundering, beslutade författarna sig för att ta reda på vilka olika undervisningsätt det finns för de elever som lär kinestetiskt, alltså genom att få röra på sig i undervisningen. LÄS MER

7. 5. Hur tänker barn kring matematik på en Montessoriförskola och på en I Ur och Skurförskola

   Y-uppsats, Malmö högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Anna Aglaia Costache; Liselotte Stoltz - Nilsson; [2008]
   Nyckelord :fem-åringar; förskola; matematik; montessorimaterial; naturmaterial;

   Sammanfattning : Syftet med detta examensarbete är att undersöka hur barns matematiska förståelse kan utvecklas i förskolans olika pedagogiska miljöer.Frågeställningar som vi har arbetat med är följande: Hur tänker barn kring matematik? Hur används matematiken i meningsfulla sammanhang i förskolan? Teorin som vi stödjer vårt arbete på är bland annat Vygotsky, Doverborg, Kronqvist, samt de pedagogiska inriktningarna Montessori och I Ur och Skur. LÄS MER