Sökning: "lärande miljö barn"
Visar resultat 1 - 5 av 50 uppsatser innehållade orden lärande miljö barn.
1. Utomhuspedagogik ”Där ute öppnar sig en hel värld av möjligheter”
Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen för pedagogik (PED)Sammanfattning : BAKGRUND:Utomhuspedagogik är ett mycket viktigt komplement till barn/elevers lärande i både förskola och skola. Envariationsrik naturmiljö erbjuder barn en miljö som främjar barns hela utveckling och hälsa på ett sätt som ingenannan miljö förmår. Vi tar upp aktuell forskning kring utomhuspedagogik. LÄS MER
2. Pedagogers roll i barns lärande
Y-uppsats,Sammanfattning : Detta examensarbete handlar om hur fem verksamma pedagoger resonerar om sin roll i barns lärande. Syftet med studien är att få syn på pedagogers olika uppfattningar och hur de på olika sätt beskriver sin tolkning av begreppet lärande samt vilka förutsättningar de skildrar att de ger för att barnet skall upptäcka och få förståelse för lärande. LÄS MER
3. Förskolans framtida rum: En studie baserad på lärares resonemang kring miljön och dess betydelse
Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen för pedagogik (PED)Sammanfattning : BAKGRUND: Miljön på förskolan ska vara trygg för barnen samtidigt som den ska ge utrymme för utmaningar och locka till lärande. Barns lärande påverkas av den miljö de befinner sig i eftersom rummet utger signaler om vad som förväntas av barnen och vad som förväntas ske i rummet. LÄS MER
4. ”Det är ingen idé att sitta inomhus och tala om hösten när de inte ”ser” vad jag pratar om”. En studie om utomhuspedagogik
Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen för pedagogik (PED)Sammanfattning : BAKGRUND: Redan i mitten av 1700-talet skriver Jean, Jacques Rouessau attbarns miljö är en lärandeplats, både inomhus och utomhus, där dekan använda sina sinnen och aktivt söka kunskap. Likväl 2000-taletsLars-Owe Dahlgren menar att utomhuspedagogik inbjuder till olikasinnesuttryck genom erfarenheter och upplevelser i miljön utomhus. LÄS MER
5. En pedagogisk fysisk inomhusmiljö : Hur kan den se ut?
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Karlstads universitet/Fakulteten för teknik- och naturvetenskapSammanfattning : Denna studie syftar till att se hur en pedagogisk fysisk inomhusmiljö kan se ut och om miljön påverkar barnens utveckling och lärande. Arbetet belyser hur pedagoger tänker och resonerar i denna fråga och vad tidigare forskning har kommit fram till. LÄS MER


