Sökning: "läroplan i norge"

Visar resultat 1 - 5 av 7 uppsatser innehållade orden läroplan i norge.

  1. 1. Heliga texter i klassrummet : En analys över läromedels bruk av religiösa urkunder i förhållande till läroplanernas krav

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för lärarutbildning

    Författare :Josef Disby; [2023]
    Nyckelord :abrahamtiska religioner; urkunder; läromedel; elever; tolkning;

    Sammanfattning : Denna studie syftar till att analysera och problematisera hur läromedel i ämnet religionskunskap som används vid skolor i en medelstor svensk stad använder sig av de abrahamitiska religionernas urkunder. Tolv läroböcker för mellanstadiet och högstadiet samlades in från stadens skolor och analyserades utifrån läromedelsteoretiska och läroplansteoretiska principer. LÄS MER

  3. 2. Farm-based education : can farms and farm animals contribute to learning in accordance with the school curriculum and syllabi?

    Master-uppsats, SLU/Dept. of People and Society

    Författare :Malin Larsson; [2022]
    Nyckelord :farm-based education; educational farms; experiential learning; embodiment; embodied learning; outdoor education; animal-assisted education;

    Sammanfattning : There seems to be something missing in the modern school. An increasing number of students face difficulties in the traditional classroom setting, some cannot attend school at all, and a worrying number of students fail to leave school with approved grades, with potentially detrimental effects on their future lives. LÄS MER

  4. 3. Att stöta på hinder i religionsundervisning : En litteraturstudie om problematik och förbättringsförslag för lärare och lärarstudenter

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

    Författare :Emma Andersson; Emma Nilsson; [2016]
    Nyckelord :Didaktik; problematik; religion; religionsundervisning;

    Sammanfattning : Mångkulturella samhället växer större och större i Sverige och detta medför att lärare i skolor behöver anpassa sig efter elevers olika religiösa bakgrunder. En utmaning kan vara att undervisa religionskunskap i en mångkulturell klass. Denna litteraturstudie har undersökt lärares och lärarstudenters problematik i religionsundervisning. LÄS MER

  5. 4. Förskollärares syn på naturvetenskap och teknik inom svensk och norsk förskola

    M1-uppsats, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap

    Författare :Vicki Berg; [2013]
    Nyckelord :förskola; pedagogik; naturvetenskap; teknik; lek; lärande; arbetssätt; förhållningssätt; förskolans läroplan;

    Sammanfattning : Denna studie handlar om hur några svenska och en norsk förskollärare förhåller sig till och arbetar med naturvetenskap och teknik i förskolan. Frågor som undersöks är; vilket förhållningssätt har de intervjuade förskollärarna själva till naturvetenskap och teknik, hur är de intervjuade förskollärarnas inställning till naturvetenskap och teknik i förskolan och hur arbetar man med detta i det dagliga arbete samt hur uttrycker sig de intervjuade förskollärarna om de läroplansmål som finns kring naturvetenskap och teknik. LÄS MER

  7. 5. Estetiska läroprocesser i de svenska och norska läroplanerna för förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Estetisk-filosofiska fakulteten

    Författare :Evelina Sjöholm; [2012]
    Nyckelord :Norge; Sverige; Förskola; Läroplan; Estetiskt lärande;

    Sammanfattning : .... LÄS MER