Sökning: "lærende møter"

Hittade 4 uppsatser innehållade orden lærende møter.

  1. 1. «Når skal vi møtes igjen?» En aksjonsforskningsstudie om læreres læring i arbeidet med elevenes grunnleggende ferdigheter i lesing og skriving.

    Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

    Författare :Anne Heidi Thomassen; [2016-11-11]
    Nyckelord :aksjonsforskning; læreres læring; lærerfellesskap; lærende møter; refleksjon;

    Sammanfattning : Syfte: Formålet med studien har på den ene siden vært å finne ut hvordan lærere lærer i et lærerfellesskap gjennom å bevisstgjøre lærere deres læreprosesser. På den andre siden har formålet vært å undersøke hvilke forutsetninger som må være tilstede for at ei lærergruppe kan samarbeide om å utvikle elevenes grunnleggende ferdigheter i lesing og skriving. LÄS MER

  3. 2. ”Vi må skynde oss langsomt” - Et aksjonsforskningsarbeid om å utvikle lærende møter

    Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

    Författare :Margrethe Amalie Tresselt; [2016-10-26]
    Nyckelord :lærende møter; lærende organisasjon; profesjonalitet; aksjonsforskning;

    Sammanfattning : Syfte: Dette studiet handler om et utviklingsarbeid der lærende møter er tema. Politiske føringer og kommunale retningslinjer ligger til grunn for det arbeidet som skal gjøres i faggruppe norsk på en skole. Intensjonen er å utvikle møter der læring i fellesskap står sentralt. LÄS MER

  4. 3. "Vi blir et mer opplyst og delende kollegium, som lærer av hverandre" En aksjonsforskningsstudie av et profesjonelt læringsfellesskap

    Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

    Författare :Are Justad; [2016-07-05]
    Nyckelord :lærende møter; teamsamtale; kollegial læring; profesjonell utvikling; aksjonsforskning;

    Sammanfattning : Syfte: Masteroppgaven tar for seg bruken av teammøter som lærende møte gjennom en strukturert form her kalt pedagogisk forum. Erfaringsdeling av praksis står i fokus. Hensikten med studien er å utvikle kunnskap om hvordan struktur på møter, og samtaler kan styrke læreres læring og kollegiale læring. LÄS MER

  5. 4. Lærende lærerfellesskap - En aksjonsforskningsstudie om hvordan utvikle et lærende lærerfellesskap for å styrke elevenes leseferdigheter

    Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

    Författare :Ann-Bente Hansen; [2016-07-05]
    Nyckelord :lærende lærerfellesskap; leseopplæring og aksjonsforskning;

    Sammanfattning : Syfte: Studiet har undersøkt hvordan man kan fremme refleksjoner om lesing og læreres læring i et lærende lærerfelleskap. Det er blitt utviklet en arena der lærere kan dele refleksjoner og erfaringer om lesing. Gjennom de to forskningsspørsmålene ble dette studert. LÄS MER