Sökning: "matematik hjälpmedel"

Visar resultat 1 - 5 av 46 uppsatser innehållade orden matematik hjälpmedel.

1. 1. Multiplikationstabellen : Multiplikationstabellen

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Ivan Armas; [2010]
   Nyckelord :multiplikatiostabellen;

   Sammanfattning : Syftet med mitt arbete är att belysa vilka metoder som finns för att eleven ska lära sig multiplikationstabellen, och vikten av utantill kunnande av multiplikationstabellen för eleven. Arbetet tar upp viktiga faktorer som påverkar kunnandet av multiplikationstabellen t.ex. miniräknaren och forskning om minnet. LÄS MER

3. 2. Undervisning i ämnet matematik för elever med dyslexi : en empirisk undersökning genomförd med pedagoger och specialpedagoger

   M1-uppsats, Högskolan Kristianstad/Sektionen för Lärarutbildning; Högskolan Kristianstad/Sektionen för Lärarutbildning

   Författare :Emma Emanuelsson; Anna Nyström; [2010]
   Nyckelord :Dyslexi; matematiksvårigheter; läs-och skrivsvårigheter; hjälpmedel i skolan;

   Sammanfattning : Klasserna i dagens skolor blir allt större eftersom ekonomin stramas åt. Antalet elever per pedagog blir fler och fler, vilket också innebär att fler elever med särskilda behov finns i varje klass. Det forskas en hel del om dyslexi men forskningen är ännu inte fullständig. LÄS MER

4. 3. Attityder till matematikämnet och miniräknaren som räknetekniskt hjälpmedel - en studie på en gymnasiskola Halmstad

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT)

   Författare :Staffan Persson; Sandra Straumits; [2010]
   Nyckelord :miniräknare; matematikämnet;

   Sammanfattning : Syftet med undersökningen var stt se om den grafritande miniräknaren bidrar till en ökad förståelse för matematik och om denna ökade förståelsen kan påverka elevers attityd till matematikämnet.Vi har gjort en litteraturstudie där vi studerat vad attityder och uppfattningar beror på, vilka attityder som finns hos både lärare och elever idag. LÄS MER

5. 4. Hur ser den skriftliga kommunikationen mellan lärare och studerande ut vid distansundervisning i matematik för kommunal vuxenutbildning?

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och didaktik

   Författare :Jöran Petersson; [2009-03-05]
   Nyckelord :Matematik; Didaktik; Vuxenutbildning; Distansundervisning; Kommunikation;

   Sammanfattning : SyfteStudiens syfte är att, ur ett matematikdidaktiskt perspektiv, beskriva form och innehåll i kommunikationen mellan lärare och studerande vid distansundervisning i kommunal vuxenutbildning, gymnasiekurserna matematik B, C, D och E. Avsikten är att öka förståelsen för de distansstuderandes frågor i matematik. LÄS MER

7. 5. Statsbidrag för läsa, skriva och räkna på Gotland : En undersökning av de insatser som gjorts inom ramen för statsbidraget för läsa, skriva, räkna år 2009 vid fyra gotländska skolor.

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Umeå universitet/Institutionen för barn- och ungdomspedagogik, specialpedagogik och vägledning (BUSV)

   Författare :Jenny Neldemo; [2009]
   Nyckelord :statsbidrag för läsa-skriva-räkna; barn i behov av särskilt stöd; läs- och skrivsvårigheter; specialundervisning;

   Sammanfattning : Syftet med uppsatsen var att kartlägga och granska olika insatser som gjorts inom ramen för statsbidraget för ”läsa, skriva, räkna” år 2009, vid fyra gotländska skolor.  Fokus var på hur elever i skolår 1-3 och i behov av särskilt stöd kan bli hjälpta av dessa insatser. LÄS MER