Sökning: "matematikuppgifter"

Visar resultat 1 - 5 av 31 uppsatser innehållade ordet matematikuppgifter.

2. 1. ”Det finns jättemycket luckor, att de inte förstår” : –      En studie om barns och pedagogers kunskap i antalsuppfattning.

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT); Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT)

   Författare :Annika Björk; Sara Nilsson; [2012]
   Nyckelord :Antalsuppfattning; skola; matematik; förskola; pedagoger; Gelman och Gallistels fem principer; matematiska basfärdigheter;

   Sammanfattning : Matematik finns överallt men trots det har vi genom studien fått fram att ”det finns jättemycket luckor, att de inte förstår”.  Detta citat är hämtat ifrån en av våra intervjuer och speglar vårt resultat. Studien är kvalitativ och vi har intervjuat pedagoger samt låtit barn, i förskola och årskurs 1, utföra matematikuppgifter. LÄS MER

4. 2. Arabisktalande elever och matematiska uppgifter med svensk text - En kvalitativ studie om grundskolans elever med arabiska som modersmål

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen för pedagogik (PED)

   Författare :Rania Alian; [2011-06-29]
   Nyckelord :matematik; arabiska som modersmål; svenska som andraspråk; tvåspråkighet och matematik;

   Sammanfattning : BakgrundDetta examensarbete undersöker arabisktalande elevers svårigheter att förstå matematiska uppgifter med svenska texter respektive arabiska texter. Arbetet tar upp språkets betydelse i matematikens utveckling. LÄS MER

5. 3. Motivation för lärande i matematik i grundskolan

   M1-uppsats, Högskolan i Gävle/Akademin för utbildning och ekonomi; Högskolan i Gävle/Akademin för utbildning och ekonomi

   Författare :Karin Klingberg; Simone Leach; [2011]
   Nyckelord :lärande; matematik; motivation; sociokulturellt perspektiv;

   Sammanfattning : Detta examensarbete handlar om vad några elever i årskurs 2, 5 och 9 säger om sin lust att lära i matematik. Arbetet har sin teoretiska utgångspunkt inom den sociokulturella teoribildningen, där fokus ligger på lärande i samspel med andra. Undersökningen utfördes genom intervjuer, där 4 elever i varje årskurs, dvs. LÄS MER

6. 4. Matematikuppgifters utformning : Sambandet mellan utformningen av matematikuppgifter och elevernas lösningsförmåga

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

   Författare :Karin Brink; [2011]
   Nyckelord :Didaktik; matematik; enkät; grundskola; uppgifters utformning;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie är att undersöka sambandet mellan matematikuppgifters utformning och elevernas förmåga att lösa dem. Detta undersöks i årskurs 3. För att undersöka dessa samband har elever i årskurs 3 fått lösa ett antal uppgifter på ett test. LÄS MER

7. 5. Tyst i klassen? – Bakgrundsmusik som pedagogiskt verktyg vid arbete med matematik

   Kandidat-uppsats,

   Författare :Jenny Krantz; Emma Holmquist; [2011]
   Nyckelord :Bakgrundsbrus; musiklyssningsvana; responstid RT ;

   Sammanfattning : Sammanfattning: Flera studier har gjorts angående musikens påverkan på vår koncentrationsförmåga ochprestation, till exempel om Mozarteffekten. Vi har tagit vår utgångspunkt i Söderlund och Sikströms studier påpersoner med koncentrationssvårigheter och ADHD, där musik påvisats förbättra koncentrationen hos nämndagrupp. LÄS MER