Sökning: "mediepedagogik"

Visar resultat 1 - 5 av 16 uppsatser innehållade ordet mediepedagogik.

2. 1. Lära med medier i skolan : ett pedagogiskt perspektiv

   Kandidat-uppsats, Högskolan Kristianstad/Sektionen för Lärarutbildning; Högskolan Kristianstad/Sektionen för Lärarutbildning

   Författare :Ebtesam Mohammed Sakran; Karin Persson; [2011]
   Nyckelord :Medier; mediepedagogik; mediekunskap; mediekommunikation; lärande;

   Sammanfattning : Syftet med denna uppsats är att undersöka hur medier kan användas och integreras i skolan för att främja elevers lärande utifrån ett pedagogiskt perspektiv. Följande frågor vägledde undersökningen: Vilken roll anser pedagoger att medier har i lärandeprocessen hos elever? Hur integrerar pedagoger medier i sin undervisning för att erbjuda möjligheter för eleverna till att utveckla sitt lärande? Metoden i undersökningen grundar sig på kvalitativa intervjuer med sex pedagoger på tre olika skolor i låg- och mellanstadiet, från två olika kommuner i södra Sverige. LÄS MER

4. 2. Lära med medier i skolan : Ett pedagogiskt perspektiv

   Kandidat-uppsats, Högskolan Kristianstad/Sektionen för lärande och miljö; Högskolan Kristianstad/Sektionen för lärande och miljö

   Författare :Ebtesam Mohammed Sakran; Karin Persson; [2010]
   Nyckelord :Medier; mediepedagogik; mediekunskap; mediekommunikation; lärande;

   Sammanfattning : Syftet med denna uppsats är att undersöka hur medier kan användas och integreras i skolan för att främja elevers lärande utifrån ett pedagogiskt perspektiv. Följande frågor vägledde undersökningen: Vilken roll anser pedagoger att medier har i lärandeprocessen hos elever? Hur integrerar pedagoger medier i sin undervisning för att erbjuda möjligheter för eleverna till att utveckla sitt lärande? Metoden i undersökningen grundar sig på kvalitativa intervjuer med sex pedagoger på tre olika skolor i låg- och mellanstadiet, från två olika kommuner i södra Sverige. LÄS MER

5. 3. Barns delaktighet i användningen av media och IKT i förskolan

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Skövde/Institutionen för kommunikation och information; Högskolan i Skövde/Institutionen för kommunikation och information

   Författare :Eva Johansson; Jenny Eriksson; [2010]
   Nyckelord :media; IKT; mediepedagogik; delaktighet; förskola;

   Sammanfattning : Today's children characterized and named according to Palfrey and Gasser for digitalnatives. Children are shaped by the use of media and ICT (Information- and Communication Technology) in a natural way. If their participation in environments where the media and ICT is common, it leads to other conditionsthan the previous generations. LÄS MER

6. 4. ”Det är svårt att hinna med allt”- : en studie av synen på ett vidgat textbegrepp i samband med skönlitteraturundervisningen

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Jönköping/Högskolan i Jönköping/Högskolan för lärande och kommunikationHögskolan i Jönköping; Högskolan i Jönköping/Högskolan i Jönköping/Högskolan för lärande och kommunikationHögskolan i Jönköping

   Författare :Linda Eskengren; Tanja Dusper; [2008]
   Nyckelord :Media Literacy; media knowledge; media competence and media pedagogy; Det vidgade textbegreppet; mediekunskap; mediekompetens och mediepedagogik;

   Sammanfattning : The purpose of this study was to examine the usage and occurrence of media literacy in relation to literature studies in the senior level of the nine-year compulsory school. The questions at issue were;How do teachers and students look upon media literacy and how is this attitude reflected in their education?How do teachers incorporate media literacy with literature studies?What attitudes do students have towards their teachers’ education of media literacy and literature studies?The study took place in twocities in Sweden. LÄS MER

7. 5. Lärofilms-islam : en jämförande studie av två pedagogiska program från 1989 och 2007

   Kandidat-uppsats, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Terese Johansson; [2008]
   Nyckelord :Religion i skolan; mediepedagogik; film; islam;

   Sammanfattning : Syftet med denna uppsats har varit att titta närmare på två pedagogiska program för att se hur dessa beskriver islam i Sverige. Först gjordes en näranalys av vardera program för att sedan jämföra de båda i en komparativ analys. LÄS MER