Sökning: "orsaker resultat lärare"

Visar resultat 1 - 5 av 62 uppsatser innehållade orden orsaker resultat lärare.

1. 1. Barn och ungas psykosomatiska besvär : Hur tar de sig uttryck och vilka är de bakomliggande orsakerna? - en litteraturstudie

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Skövde/Institutionen för vård och natur; Högskolan i Skövde/Institutionen för vård och natur

   Författare :Emma Berggren; Sabina Lundin; [2012]
   Nyckelord :children; adolescents; stress; psychosomatic symptoms; barn; unga; stress; psykosomatiska besvär;

   Sammanfattning : The purpose of this study was to examine psychosomaticsymptomsissuesamongst children and adolescents between the ages of 0-18 years and to clarify the underlying factors.Method: Literature study based on 10 scientific articles.Results: Psychosomatic issues amongst children and adolescents, due to stress, were common in Europe and Scandinavia. LÄS MER

3. 2. En litteraturstudie kring psykisk ohälsa bland barn och unga

   L3-uppsats, Högskolan i Skövde/Institutionen för vård och natur; Högskolan i Skövde/Institutionen för vård och natur

   Författare :Malin Frisk; Kristin Roswall; [2012]
   Nyckelord :Ångest; stress; psykosomatiska besvär och skolmiljö;

   Sammanfattning : Bakgrund: Den psykiska ohälsan bland barn och unga har de senaste 10-20 åren ökat. Syfte: En litteraturstudie har utförts med syfte att undersöka orsaker till psykisk ohälsa, hur den yttrar sig bland barn och unga samt insatser som bör genomföras för att främja psykisk hälsa. LÄS MER

4. 3. Lärares syn på inkludering

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI

   Författare :Anja Isomettä; [2012]
   Nyckelord :specialpedagogik; särskola; inkludering;

   Sammanfattning : Motivet till studien är intresse och nyfikenhet för att ta reda på mer om hur lärare ser på inkludering. Med kunskap därom finns möjlighet att förstå vilken form av specialpedagogiskt stöd som behövs för att särskoleelever ska kunna inkluderas i grundskoleklasser. LÄS MER

5. 4. Snubbla inte i skoltrappan : En studie om ogiltig skolfrånvaro

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan Väst/Avd för socialpedagogik och sociologi; Högskolan Väst/Avd för socialpedagogik och sociologi

   Författare :Marie Thudén Johansson; Susanne Reimertz -Hagström; [2012]
   Nyckelord :Invalid absence; inclusion; exclusion; collaborative; schoolsocialmappning; schoolstair.; Ogiltig frånvaro; inklusion; exklusion; arbeta tillsammans; skolsocialkartläggning; skoltrappan.;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att beskriva hur involverad skolpersonal och samverkande socialsekreterare arbetar för att kartlägga och motverka elevers ogiltiga frånvaro. Genom att undersöka personalens upplevelse av orsaker till ogiltig frånvaro, hur de upplever att de arbetar med ogiltig frånvaro och hur de tillsammans arbetar för att motverka ogiltig frånvaro. LÄS MER

7. 5. ”Med piska och morot” - en studie om hur idrottslärare arbetar med omotiverade elever i grundskolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap

   Författare :Cristian Ilén; [2012]
   Nyckelord :idrott; lärare; motivation;

   Sammanfattning : Syfte och frågeställningarSyftet med studien var att undersöka hur grundskolelärare i ämnet idrott och hälsa arbetar med omotiverade elever, vilket ansvar lärarna anser sig ha att motivera eleverna samt vad lärarna tror det beror på att elever är omotiverade inför och under ämnet idrott och hälsa i skolan.1. LÄS MER