Sökning: "remedial works"

Visar resultat 1 - 5 av 8 uppsatser innehållade orden remedial works.

1. 1. Främjande av skolnärvaro hos elever med hemmasittarproblematik i grundskolans senare år : en systematisk litteraturstudie

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan Kristianstad/Fakulteten för lärarutbildning

   Författare :Karl Ardeberg; [2020]
   Nyckelord :Early school leaving; ESL; school dropout prevention; school motivation; linguistic availability; KASAM; Hemmasittare; problematisk frånvaro; närvarohöjande åtgärder; motivation i skolarbetet; språklig tillgänglighet; KASAM;

   Sammanfattning : Nedanstående systematiska litteraturstudie är en studie av forskning rörande hemmasittarproblematik i grundskolans senare skolår. Syftet för studien är att genom en systematisk litteraturstudie undersöka vilka arbetssätt och förhållningssätt som aktuell forskning lyfter fram som framgångsfaktorer för att bryta hemmasittarproblematik och främja närvaro och motivation hos elever i grundskolans senare år i riskzon för permanentad frånvaro och utebliven gymnasiebehörighet. LÄS MER

3. 2. Mobbning bland barn i svenska låg- och mellanstadieskolor : Skolkuratorers perspektiv på och erfarenheter av förebyggande och åtgärdande arbete

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Jönköping/HHJ, Avd. för socialt arbete

   Författare :Petronella Sparw; Hanna Gunnardo; [2020]
   Nyckelord :bullying; mobbning normer utsatthet;

   Sammanfattning : Title: "Bullying among children in Swedish primary and secondary schools - School counselors perspectives on and experiences of preventive and remedial work " Author: Hanna Gunnardo and Petronella Sparw  The purpose of the study was to gain an insight into how Swedish schools work to prevent and take action against bullying. It has also been highlighted what bullying is, why -and where bullying occurs. LÄS MER

4. 3. “I det här yrket behöver man vara tolerant” : En triangulering om sjuksköterskors erfarenheter avsexuella trakasserier och organisatoriskt arbete.

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Personal och arbetsliv

   Författare :Anna Arping; Klara Reimer; [2018]
   Nyckelord :sexual harassment; culture of silence; power; organizational culture; employer responsibility; nurses; organizational work.; sexuella trakasserier; tystnadskultur; makt; organisationskultur; arbetsgivaransvar; sjuksköterskor; organisatoriskt arbete.;

   Sammanfattning : Intresset för att genomföra studien väcktes under hösten 2017 när rörelsen #metoo spred sig på sociala medier och ett stort antal individer vittnade om deras utsatthet av sexuella trakasserier på sina arbetsplatser. Rörelsen intygar att trakasserier av sexuell karaktär förekommer i ett flertal branscher, där vårt intresse väcktes att undersöka sjuksköterskors erfarenheter av sexuella trakasserier. LÄS MER

5. 4. Tort as Remedial Action Against Breaches of the ECHR - A Study of Constitutional Rights Using the Impact of the ECHR in Swedish Constitutional and Tort Law

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Lunds universitet/Juridiska institutionen

   Författare :David Kron; [2016]
   Nyckelord :Constitutional law; human rights law; tort law; the right to an effective remedy; Law and Political Science;

   Sammanfattning : The aim of this thesis is to investigate whether tort liability claims against public authorities for breaches of the ECHR can be defined as a constitutional right in Swedish law. The theoretical definition of what constitutes a constitutional right is constructed through elements of Robert Alexy’s A Theory of Constitutional Rights. LÄS MER

7. 5. Samundervisning - en form av inkludering : En studie av pedagogers erfarenheter från årskurs 6 till gymnasiet.

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Karlstads universitet/Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)

   Författare :Britt Sparrman Persson; [2015]
   Nyckelord :A school for all students; Extra adjustments; Inclusion; Co-teaching; Special needs; Target achievements; En skola för alla; Extra anpassningar; Inkludering; Samundervisning; Särskilda behov; Måluppfyllelse;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att undersöka hur ämneslärare och speciallärare i samundervisning, på grundskolan och i gymnasiet, fångar upp och stöttar elever som har behov av extra anpassningar. Extra anpassningar innebär att pedagogen gör de anpassningar som eleven behöver så långt det är möjligt inom klassens ram. LÄS MER