Sökning: "speciallärare arbetssätt"

Visar resultat 1 - 5 av 18 uppsatser innehållade orden speciallärare arbetssätt.

2. 1. Matematik på schemat, hur gör jag? En kvantitativ studie om lärares val av arbetssätt i ämnet matematik

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet

   Författare :Yvonne Persson; [2011-09-08]
   Nyckelord :matematik; kommunikation; arbetssätt;

   Sammanfattning : SammanfattningElevernas matematikkunskaper sjunker och många elever blir inte godkända på de nationella proven i matematik. Undersökningar och forskning har gjorts på området och de visar att läraren och själva utformningen av undervisning kan ha betydelse för hur eleverna tillägnar sig kunskap. LÄS MER

4. 2. Elevens självbild och lärarens relation till eleven. : Har det någon betydelse för undervisnngen

   Magister-uppsats, Högskolan Kristianstad/Sektionen för Lärarutbildning; Högskolan Kristianstad/Sektionen för Lärarutbildning

   Författare :Catharina Augustsson; Åsa Sandberg; [2011]
   Nyckelord :exkludering; inkludering; interpersonella relationer; självbild; inlärning; självförtroende; självkänsla; sociala band; relationer;

   Sammanfattning : Syftet med följande studie är att undersöka hur läraren kan stärka elevens självkänsla och självförtroende i undervisningen. Vi vill också undersöka om det finns ett samband, enligt oss, mellan de lärare som på ett medvetet sätt arbetar med att stärka elevens självbild med att se elevers olikheter som en resurs istället för ett problem. LÄS MER

5. 3. Att kunna läsa är en rättighet för alla barn : Hur jobbar skolorna för att ge alla barn chansen att lära sig läsa och skriva?

   M1-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för språkdidaktik

   Författare :Caroline Frånlund; [2011]
   Nyckelord :Läs- och skrivsvårigheter; dyslexi; tidiga insatser; föräldrainflytande;

   Sammanfattning : Denna komparativa studie gick ut på att undersöka vilket stöd som tre skolor kan ge till elever med läs- och skrivsvårigheter och dyslexi. Studien gjordes genom att med hjälp av semistrukturerade intervjuer, intervjua rektor och speciallärare på tre skolor och sedan sammanställa resultatet för att kunna göra en jämförelse mellan dem. LÄS MER

6. 4. Rättvisa är att göra olika : En studie om specialpedagogers och speciallärares uppfattningar om yrkesrollen och en skola för alla

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linköpings universitet/Institutionen för beteendevetenskap och lärande; Linköpings universitet/Institutionen för beteendevetenskap och lärande

   Författare :Jenny Lindmark; Erika Lundkvist; [2011]
   Nyckelord :En skola för alla; Specialpedagog; Speciallärare; Dilemmaperspektivet;

   Sammanfattning : Syftet med detta examensarbete är att undersöka specialpedagogers/speciallärares uppfattningar om sin yrkesroll, elever de möter och det specialpedagogiska verksamhetsområdet i grundskolan. Syftet är även att studera vad begreppet en skola för alla innebär för specialpedagogerna/speciallärarna. LÄS MER

7. 5. "Vi tar lite här och lite där" : Om material och arbetssätt för språklig medvetenhet i förskoleklass

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Växjö universitet/Institutionen för pedagogik; Växjö universitet/Institutionen för pedagogik

   Författare :Marie Mosskull; Sofia Christiansson Wallin; [2009]
   Nyckelord :Språklig medvetenhet; förskoleklass; material; arbetssätt; pedagoger;

   Sammanfattning : Syftet med vårt examensarbete var att få en inblick i vilket eller vilka material och arbetssätt som används kring språklig medvetenhet i förskoleklass. Vi ville också få kunskap om vad pedagogerna grundar sina val av material och arbetssätt på. LÄS MER