Sökning: "synen"

Visar resultat 1 - 5 av 4589 uppsatser innehållade ordet synen.

1. 1. Familjen som resurs på ungdomsmottagningen

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbete

   Författare :Heidi Laaksonen; Maria Nistor; [2024-03-19]
   Nyckelord :Ungdomsmottagning; ungdomstiden; familj; psykisk ohälsa; organisatoriskt handlingsutrymme;

   Sammanfattning : Studiens övergripande syfte var att utforska hur personalen på ungdomsmottagningen ser på familjen som resurs i arbetet med att stödja och behandla ungdomar med psykisk ohälsa, för att på så vis belysa familjens roll och funktion i sammanhanget. Frågeställningarna inkluderade att utforska personalens förhållningssätt, att samla erfarenheter av att använda familjen som resurs, samt tankar kring möjligheter och svårigheter med att se familjen som resurs på ungdomsmottagningen. LÄS MER

3. 2. ”Man behöver belysa ämnen för att kunna höja dem” En aktionsforskningsstudie om vilka kunskaper och färdigheter inom estetiska uttrycksformer som kan utvecklas genom kollegialt lärande.

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Sandra Lundgren; Matilda Andersson; [2024-02-29]
   Nyckelord :Aktionsforskning; utvecklingsarbete; förskola; kollegiala samtal; estetiska uttrycksformer; estetik; didaktik; professionsutveckling; reflektion;

   Sammanfattning : Syfte: Syftet med utvecklingsarbetet är att undersöka vilka didaktiska kunskaper och färdigheter inom estetiska uttrycksformer som uppmärksammas, utvecklas och konstrueras i kollegiala samtal tillsammans med pedagoger i förskolan. Teori: Utvecklingsarbetet har sin bärande teorigrund utifrån socialkonstruktionistiskt perspektiv men också med inslag från didaktikens ramverk. LÄS MER

4. 3. Kompetensutveckling inom särskilt stöd i förskolan

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Viktoria Zacharoff; Mathilda Tsutsunen; [2024-02-29]
   Nyckelord :Särskilda behov; utbildning; förskolan; kompetensutveckling;

   Sammanfattning : Denna studie syftar till att undersöka kompetensutveckling inom särskilt stöd i förskolan, med fokus på synen hos yrkesverksamma förskollärare. Syftet leder vidare till de frågor som är i fokus för studien. LÄS MER

5. 4. Närvarande möjliggörare eller begränsad helikopterlärare.

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Madelene Engblom; Linn Mellbin Holmberg; [2024-02-21]
   Nyckelord :barns aktörskap; fritidshem; lärare i fritidshem; förhållningssätt; barndomssociologi; intervju och observation.;

   Sammanfattning : Fritidshemmet ska enligt ”Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet” (Lgr22, 2022, s.25) stimulera barnens utveckling och lärande samt erbjuda en meningsfull fritid. Barn behöver dels ges utrymme att vara sina egna aktörer med tillräckligt mycket fri tid och fri lek. LÄS MER

7. 5. "Rätten att bränna koranen En rättssociologisk analys utifrån begreppet flytande rädsla som politisk- och samhällelig påverkansfaktor"

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Juridiska institutionen

   Författare :Alisa Gashi; [2024-02-16]
   Nyckelord :koranbränningar; yttrandefrihet; hets mot folkgrupp; allmänna sammankomster; allmän rättslära; rättssociologi; sociologi; flytande rädsla;

   Sammanfattning : Koranbränningar i Sverige har gett upphov till problem på grund av att det saknas tydlig rättslig vägledning för hur agerandet ska eller bör hanteras. Otydligheterna har även skapat ett utrymme för dominerande politiska uppfattningar att bestämma koranbränningarnas rättsliga placering, vilket avfärdar alternativa synsätt i frågan. LÄS MER