Sökning: "tidsdokument"

Visar resultat 1 - 5 av 11 uppsatser innehållade ordet tidsdokument.

  1. 1. “Duschade och bytte du om?” : Grundskollärares syn på ombyte och dusch över tid

    Magister-uppsats, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för rörelse, kultur och samhälle

    Författare :Mattis Öhrman; Love Baad-Heimer; [2022]
    Nyckelord :Teacher; Curriculum; Shower; Changing; Habitus; Social reproduction; Lärare; Läroplan; Ombyte; Dusch; Läroplansteori; Social reproduktion;

    Sammanfattning : Syfte och frågeställningar Syftet med studien är att undersöka om och hur lärare från olika generationer som undervisar i idrott och hälsa på grundskolenivå upplever att synen på ombyte och dusch förändrats över tid. De frågeställningar som kommer användas för att uppnå studiens syfte är: - Hur upplever lärare från olika generationer den förändring som skett i synen på ombyte och dusch i samband med idrott och hälsa? - Hur legitimerar lärare i idrott och hälsa från olika generationer ombytet och duschens vara eller icke vara i samband med lektioner i ämnet idrott och hälsa?   Metod Studien har en kvalitativ metodologisk ansats, med semistrukturerade intervjuer som metod. LÄS MER

  2. 2. Att arbeta inom daglig verksamhet under covid-19 : En kvalitativ studie om empowerment hos personal på daglig verksamhet under coronapandemin

    Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Sociologiska institutionen

    Författare :Mary McGuinness; Susanna Kampe; [2021]
    Nyckelord :corona; personal; empowerment;

    Sammanfattning : Under år 2020 drabbades världen av en pandemi som i Sverige genererat restriktioner och rekommendationer som genomgripande påverkat hela samhället. Såväl tidigare forskning som den aktuella debatten om pandemin har i stor utsträckning fokuserat på situationen för äldre samt för personal inom sjukvård och äldreomsorg. LÄS MER

  3. 3. Kommer du ihåg vad du åt till middag igår?

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/HDK - Högskolan för design och konsthantverk

    Författare :Kajsa Rönnholm; [2018-08-16]
    Nyckelord :keramikkonst; konsthantverk; vardag; uppmärksammande; ögonblick; tidsdokument; urna; nutid; människa; kulturbärare;

    Sammanfattning : Som hantverkare utforskar jag tekniker och former. Jag jobbar med urnan som form och idé, och tänjer på min relation till dess skepnad. Jag utgår från den jämna symmetriska formen och jobbar vidare mot ojämnheter, rent figurativa former och abstraktioner. LÄS MER

  4. 4. Teoretisk kunskap för alla elever : En studie om hur lärare på gymnasiesärskolan beskriver sitt arbete med att få eleven att förstå och uppnå läroplanens teoretiska kunskapskrav och betyg

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Karlstads universitet/Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)

    Författare :Ann-Kristin Andersson; [2015]
    Nyckelord :Uppert secondary education for people with intellectual disability; intellectual disability; special needs education; curriculu; curriculumtheory; goals; Gymnasiesärskola; nationellt program; läroplansteori; kunskapskrav; specialpedagogik; intellektuell funktionsnedsättning; ramfaktorteori; läroplanen;

    Sammanfattning : The purpose of this study is to examine how teachers at secondary special school, national programs describe their work to get students to understand and reach the curriculum requirements and grades in theoretical knowledge. The study shows teacher's description to help students to fulfill the theoretical goals, how teachers perceive “understanding of requirements and grades” within the theoretical knowledge as well as the teachers' conception of theoretical knowledge requirements. LÄS MER

  5. 5. Living life trough characters

    Kandidat-uppsats, Konstfack/Institutionen för Konst (K)

    Författare :Rasmus Östebro; [2015]
    Nyckelord :Konst; Teater; Scenkonst; Performance; Drag; Karaktärer; Identitet; Identitetskonstruktion; Genus; Queer; Skådespel; Scenografi; Bertolt Brecht;

    Sammanfattning : – Här kommer vi att börja och här kan vi också komma att sluta. – Vi befinner oss i ett slags vakuum eftersom att start- och slutpunkten för den här texten finns någonstans i ett flertal parallella verklighetsskildringar - berättelser som å ena sidan kan tala för sig själv, men samtidigt är beroende av varandra för att förklara och förtydliga strategier, tematik och intentioner i en konstnärlig praktik. LÄS MER