Sökning: "utvecklingspsykologi"

Visar resultat 1 - 5 av 35 uppsatser innehållade ordet utvecklingspsykologi.

  1. 1. Om och hur används de klassiska folk- och konstsagorna i dagens förskola och lågstadium? : en jämförande undersökning om hur användandet av klassiska sagor förändrats genom åren och vilken funktion de fyller idag

    Kandidat-uppsats, Högskolan på Gotland/Institution 1

    Författare :Jessica Johansson; [2010]
    Nyckelord :Sagor; klassisk skönlitteratur; berättande; barnböcker; undervisning; utvecklingspsykologi;

    Sammanfattning : Min studie har varit fokuserad på de klassiska sagorna och dess vara eller icke vara i 2000-talets skola och förskola. Arbetet har gått ut på att undersöka om pedagoger idag använder sig av klassiska sagor i sin undervisning och hur motiveras i så fall användandet. LÄS MER

  3. 2. "Det kanske är nån tradition eller gott, man får inte dricka det så ofta" : En kvalitativ intervjustudie om åttaåringars föreställningar om alkohol

    M1-uppsats, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap; Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap

    Författare :Filippa Risbecker; Mia Simonsson; [2010]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : Syfte och frågeställningar Syftet med uppsatsen är att belysa barns föreställningar om alkohol och dess påverkan. Frågeställningar: Vilka tankar har barn om alkohol? Finns det några genomgående teman och trender i barnens föreställningar om alkohol? Hur beskriver barn alkohol och människors beteende i samband med alkohol? Metod Denna studie har utförts med kvalitativa intervjuer som metod. LÄS MER

  4. 3. Barnets vilja - en studie om barns delaktighet i LVU- utredningar

    C-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbete

    Författare :Hanna Widén; Stina Haldén; [2009-08-28]
    Nyckelord :delaktighet; LVU; samtalsmetod; barn;

    Sammanfattning : Den här studien har till syfte att utreda om barns vilja påverkar beslutet om insatserna i LVU-utredningar. Vi ville även undersöka om barn är delaktiga i beslut som rör dem själva i socialtjänstens utredningsarbete, samt om barn är synliga i utredningsdokumenten. LÄS MER

  5. 4. En bra vän - en kvalitativ undersökning av vänskap ur ett barnperspektiv

    C-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbete

    Författare :Katarina Söderqvist; Malin Söderqvist; [2009-08-28]
    Nyckelord :Vänskap; barnperspektiv; utvecklingspsykologi;

    Sammanfattning : Syfte och frågeställning: Syftet med vår undersökning är att ta reda på vad som är en bra vän, utifrån ett barnperspektiv, då man inom utvecklingspsykologin påtalar att det finns ett samband mellan barns vänskapsrelationer och deras personlighetsutveckling samt psykiska hälsa. Våra frågeställningar är följande:- Vad är önskvärda egenskaper och beteenden hos en bra vän?- Vad är icke önskvärda egenskaper och beteenden hos en bra vän?- Vad gör man tillsammans med en bra vän?Metod: Då vi vill undersöka barn i årskurs fyras individuella upplevelser av vänskap har vi valt en kvalitativ metodstrategi, i form av enskilda intervjuer. LÄS MER

  7. 5. Long-Term Memory in Infancy. Electrophysiological and Behavioral Measures of Declarative Memory in 14-Month-Olds.

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Lunds universitet/Institutionen för psykologi

    Författare :Kristina Magnusson; Emilia Thorup; [2009]
    Nyckelord :neurophysiology; Neurologi; neuropsychology; Neurology; ASQ; Nc; MacArthur CDI; infant; declarative memory; ERP; deferred imitation; neuropsykologi; neurofysiologi; Psychology; Psykologi; Development psychology; Utvecklingspsykologi; Medicine and Health Sciences; Social Sciences;

    Sammanfattning : This paper presents a pilot study investigating the development of declarative memory in infancy, by creating a stimulus material appropriate for recording Event-Related Potentials (ERPs) during memory encoding. The material was designed to establish associations between pictures, and a negative component with a fronto-central distribution (Nc) was studied as a reflection of learning. LÄS MER