Pedagogen, dirigenten för goda lärandemiljöer

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Luleå/Pedagogik och lärande

Sammanfattning: I denna studie undersöker och beskriver vi hur några pedagoger i sin
praktik använder och uppfattar de tre framgångsfaktorer vi har identifierat
i syfte att skapa en god lärandemiljö. Dessa framgångsfaktorer är
pedagogens etiska förhållningssätt, organisatoriska förmåga samt förmåga
att skapa goda sociala interaktioner.

Resultatet visar att den enskilda pedagogen spelar en viktig roll vad det
gäller att skapa och medverka till goda lärandemiljöer. Pedagogen är
verkligen dirigenten för goda lärandemiljöer.

  KLICKA HÄR FÖR ATT SE UPPSATSEN I FULLTEXT. (PDF-format)