Utvärdering av öppettiderna vid Ånge folkbibliotek

Sammanfattning: Syftet med utvärderingen är att den skall kunna fungera som ett underlag för beslut om förändrade öppettider på Ånge centralbibliotek. Biblioteksbesökarnas och bibliotekspersonalens åsikter om de nuvarande öppettiderna ligger till grund för de slutsatser och rekommendationer utvärderingen lett till. Undersökningen bygger på följande utvärderings frågor: • Hur ser biblioteksbesökarna på bibliotekets öppettider – är de nöjda eller vill de se en förändring? När vill de att biblioteket skall vara öppet (exempelvis kvällar/helger)? • Hur ser bibliotekets personal på öppettiderna och hur ställer de sig till förändrade öppettider, exempelvis kvälls- och helgöppet? • Finns det något samband mellan biblioteksbesökarnas sysselsättning och vilka öppettider de föredrar? • Vilka förslag på förändrade öppettider kan jag komma med på basis av ovanstående frågor? Resultatet av den enkätundersökning som delades ut till bibliotekets besökare visar att de flesta biblioteksbesökare är nöjda med bibliotekets nuvarande öppettider, men att vissa förändringar skulle kunna förbättra dem. Många anser att biblioteket bör vara öppet ytterligareen kväll i veckan, samt att det bör öppna tidigare på förmiddagen. Det går även att se att det finns ett samband mellan vilken huvudsakliga sysselsättning biblioteksbesökarna har och de tider de föredrar att besöka biblioteket, något biblioteket bör ta i beaktande när de utformar sina nya öppettider. De lärare och förskollärare som intervjuats anser att samarbetet med biblioteket skulle kunna fungera bättre, samt att det bästa vore om biblioteket kunde öppna tidigare påförmiddagen så att man mer flexibelt skulle kunna besöka biblioteket då det är öppet.De rekommendationer utvärderingen lett fram till är att biblioteket bör gå tillbaka till de öppettider man tidigare haft, det vill säga med kvällsöppet två kvällar i veckan i stället för en, samt att man bör undersöka möjligheten att öppna tidigare på förmiddagen. I övrigt rekommenderas en undersökning av hur bibliotekspersonalen kan förbättra samarbetet med skolan och förskolorna.