Arbetsterapeuters uppfattningar om betydelsen av arbetsterapi i skolan – en kvalitativ intervjustudie

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Örebro universitet/Institutionen för hälsovetenskap och medicin

Författare: Jenny Johannesson; Cecilia Karlsson; [2014]

Nyckelord: arbetsterapi; barn; delaktighet; neuropsykiatrisk funktionsnedsättning; skola;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)