Från problemdiskurs till rättighetsdiskurs. En analys av debatten om romernas rätt till utbildning i Sverige 1963-1966

Sammanfattning: Mellan 1963-1966 genom gick Sverige en diskursförskjutning i debatten om romernas rätt till utbildning. En av personerna som var drivande i frågan om romernas rättigheter var Katarina Taikon. Genom att använda ord som "rätten" och att "samhället bär ansvaret" försköt hon diskursen från att tala romerna som ett problem för samhället till att istället börja tala om deras medborgerliga rättigheter. Genom att granska olika debattexter kan undersökning även visa att den tidigare biologiska rasifieringen ersattes av en kulturell essentiell rasifiering. Studien visar även en kontinuitet från den tidigare forskning då bostadsfrågan var kopplad till utbildningsfrågan.