“Och den stressnivån är inte heller helt fantastisk...”

Sammanfattning: Det övergripande syftet med denna studie är att undersöka vilka orsaker som bidrar till att personal som arbetar på fritidshem upplever stress i sitt arbete. Jag har även försökt att lokalisera de utmaningar som personal på fritidshem upplever i arbetsmiljön i relation till sina arbetsvillkor. Studien baseras på tidigare forskningsstudier gällande organisationsförändringar inom skolans verksamhet samt gällande stress och utbrändhet. Det har saknats forskningsstudier inom ämnet som specifikt berör personal som arbetar på fritidshem. Istället har lärares arbetsförhållanden legat till grund för examensarbetets del om ”tidigare forskning”. En kvalitativ metod tillämpades i studien i form av tre semistrukturerade intervjuer. I intervjuerna deltog tre personer som arbetar på fritidshem, två kvinnor och en man. Intervjupersonerna har olika pedagogiska utbildningsbakgrunder och arbetslivserfarenheter. Empirin har analyserats med hjälp av organisationsteorier, krav- och kontrollmodellen samt stressteori ur olika perspektiv. Analysen visade att arbetsmiljön har stor betydelse för de anställda i en organisation. Arbetsmiljön kan påverka individers hälsa och välbefinnande. I det insamlade empiriska materialet framkommer det att orsaker till utmaningar i arbetet är många, likaså att upplevelsen av stress beror på den enskilda individens personliga egenskaper, arbetsförhållanden och erfarenheter.