Kunskap och utbildning är a och o : En kvalitativ studie om socionomers arbete och möten med kvinnor som utsätts för våld av män i nära relationer.

Sammanfattning: Mäns våld mot kvinnor i nära relationer är ett globalt samhällsproblem som förekommer i alla länder, samhällsklasser och kulturer. Syftet med uppsatsen var att undersöka hur socionomer inom socialtjänstens organisation beskriver sitt arbete med kvinnor som utsätts för våld av män i nära relationer. Uppsatsen är genomförd med en kvalitativ metod där fem socionomer som arbetar inom socialtjänsten medverkat i enskilda intervjuer. Det empiriska materialet har analyserats utifrån innehållsanalys. Analysen resulterade i ett tema som fick beteckningen ”kunskap och utbildning är a och o”. Kategorierna ”ett brinnande intresse” och ”det handlar om vilka glasögon du sätter på dig” har underkategorier som beskriver det manifesta resultatet. Resultatet har analyserats utifrån det teoretiska perspektivet som är systemteori samt två begrepp som är byråkrati och handlingsutrymme. Analysen påvisar att en helhetssyn av kvinnans livssituation utgör en viktig del av hur arbetet kommer att fortlöpa. Resultatet påvisar att kunskap är a och o för att kunna bemöta våldsutsatta kvinnor på rätt sätt och att utbildning inom området är mycket viktigt. Socionomerna i studien har ansett sig ha goda kunskaper om hur man bemöter våldsutsatta kvinnor och detta återspeglar sig i att de har ett brinnande intresse. Det framkommer i resultatet att socionomerna anser att deras kollegor har bristfällig kunskap inom området. I resultatet framkommer det att om kommuner och socialarbetare utför arbetet på ett liknande sätt, leder till ökad rättssäkerhet ur ett organisatoriskt perspektiv men också för den våldsutsatta kvinnan. Samtliga socionomer i studien upplever att samverkan mellan organisationer är välfungerande. Det framkommer även i resultatet att bemötandet beskrivs vara det viktigaste redskapet i möten med våldsutsatta kvinnor. Att arbeta utifrån socialtjänstlagen, nya rutiner och riktlinjer kan mot bakgrund av studiens resultat tyda på att socionomutbildningen och kommuner måste öppna ögonen för våldet och satsa mer på att öka kunskapen inom organisationerna, detta för att kunna möta problematiken på rätt sätt men också för att kunna förebygga våldet som kvinnor utsätts för. Nyckelord: Socionom, våldsutsatt kvinna, kunskap, helhetssyn, bemötande