Långtidspendlande studenters vardag ur ett aktivitetsperspektiv

Sammanfattning: Långtidspendling har blivit ett aktuellt ämne, då det under de senaste åren uppmärksammats av massmedia. Tidigare studier har visat att både långtidspendlare och studenter, var för sig exponeras för faktorer som kan utgöra en risk för ohälsa. Kombinationen av studier och långtidspendling har inte studerats ur ett tydligt aktivitetsperspektiv, syftet med studien var därför att undersöka hur denna grupp upplever sin vardag ur detta perspektiv. En kvalitativ ansats användes för att fånga de sju medverkande deltagarnas subjektiva upplevelse av sin vardag. Datainsamling skedde genom semistrukturerade intervjuer, som sedan analyserades utifrån en kvalitativ innehållsanalys. Resultat visade att deltagarna hade svårt att pussla ihop vardagen och att aktiviteter för eget välmående, i varierande grad, prioriterades bort. Det visade sig också att hur pendlingstiden kunde utnyttjas inverkade på vardagen. Slutligen framkom dock att majoriteten av deltagarna ändå upplevde att det var värt besväret att pendla under dessa förhållanden. Detta eftersom det möjliggjorde för dem att både utbilda sig och samtidigt ta del av livet på hemorten, med de fördelar som detta upplevdes ha. Studien har bidragit med ny kunskap om långtidspendlande studenters vardag och tyder på att gruppen löper viss risk att utveckla aktivitetsobalans och är därmed en potentiell ny arena för arbetsterapeuter.