Implementering av barnkonventionens artikel 31 vid svenska folkbibliotek

Sammanfattning: Syftet med den här undersökningen är att bidra till en fördjupad förståelse av implementering av FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonventionen). Detta har genomförts genom en undersökning av implementering av barnkonventionens artikel 31 i barnverksamheten vid sex svenska folkbibliotek och av hur tre särskilda faktorer: handlingsfrihet, ansvarighet och resurser, som valts med utgångspunkt i närbyråkratperspektivet, påverkat implementeringen. En kvalitativ, intensiv, få-fallsundersökning har genomförts. Undersökningens material omfattar intervjudata som samlades in genom kvalitativa halv-strukturerade forskningsintervjuer med utbildade bibliotekarier som arbetar vid olika folkbibliotek och av utvalda styrdokument som reglerar de olika bibliotekens verksamheter. Ett huvudsakligt resultat i undersökningen är att de folkbibliotek som ingick i undersökningen har gjort ett omfattande arbete med att implementera barnkonventionens artikel 31 och att barnets rätt till deltagande i det kulturella och konstnärliga livet och uppmuntrandet av tillhandahållandet av lämpliga och lika möjligheter för kulturell och konstnärlig verksamhet samt för rekreations- och fritidsverksamhet är aspekter av artikel 31 som särskilt tydligt kan relateras till och har kommit till uttryck i de olika bibliotekens verksamheter. Ytterligare ett huvudsakligt resultat är att de tre faktorerna handlingsfrihet, ansvarighet och resurser tydligt har påverkat implementeringen vid de folkbibliotek som ingår i undersökningen. Ansvarighet och handlingsfrihet påvisades vara faktorer som främst har möjliggjort implementeringen medan tillgången till resurser påvisades vara en faktor som både kan möjliggöra och hindra implementeringsarbete.