Att möta elevens behov med anpassad undervisning i ämnet matematik : - En intervjustudie

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå från Stockholms universitet/Specialpedagogiska institutionen

Författare: Yvonne Andersson; [2015]

Nyckelord: Matematikundervisning; matematiksvårigheter; dyskalkyli; kunskapsutveckling i matematik;

Sammanfattning:

HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)