Vad är de viktigaste skälen till ansträngning i arbetet? : En kvantitativ studie om samband mellan demografiska- och sociala faktorer med arbetsmotivation

Sammanfattning: Arbetet är en viktig del av de flesta människors liv. Studien syfte är att undersöka om ålder, kön, utbildningsnivå och anställningsform har ett samband med arbetsmotivation. Dessa faktorer har relevans för de flesta människor under ett arbetsliv genom att alla blir äldre, alla har en könstillhörighet, alla har en utbildningsnivå och alla har en typ av anställningsform. Ur ett sociologiskt perspektiv är det därför intressant att förstå om det finns ett samband mellan de olika faktorerna och motivation. Förhoppningen är att kunskapen kan användas i arbetslivet och med ibland enkla medel skapa bättre förutsättningar för individens positiva motivationsfaktorer. Om vi vet att med högre ålder inspireras individer mer av den mellanmänskliga interaktionen kan arbetet fördelas med den kunskapen i åtanke. Det kommer inte alltid vara möjligt eller prioriterat, men de gånger det inträffar kan små medel leda till positiva resultat. Kvantitativ metod har använts och data från levnadsnivåundersökningen 2010 (LNU 2010) kommer ligga till grund för dataanalysen som görs genom logistisk regressionsanalys. För denna studie har urvalet begränsats till individer mellan 18-65 år, som är tillsvidare- eller visstidsanställda och arbetar inom offentlig eller privat sektor. Resultat visar att demografiska- och sociala faktorer kan ha ett samband med arbetsmotivation i princip men resultaten är inte entydiga. Slutsatsen är att trygghet är en förutsättning för att motivationsfaktorer ska kunna verka. Ålder har ett samband med motivation, liksom för kön som båda har sitt ursprung i den individuella aktören, dennes historia och utveckling. En begräsning har varit att inte kunna identifiera eller utgå från en allmängiltig lägstanivå kring vad som kan definieras som trygghet i studiens bemärkelse. Ytterligare en begränsande faktor har varit att hitta jämförande studier för den specifika frågeställningen.