Ledarintelligens, värderingar och personlighetsegenskaper

Sammanfattning: Syftet med föreliggande studie var att undersöka hur personlighetsdrag kan relateras till egenskaper för medmänskligt ledarskap. Därutöver var syftet att studera värderingars samband med ledarintelligens och ledarens värdegrund. Följande frågeställningar formulerades: (a) Vilket av personlighetsdragen enligt utvidgad Big Five teori förklarar bäst förmåga till medmänskligt ledarskap? (b) Föreligger det samband mellan genomgången ledarskapsutbildning och ledarens bedömning av sin prestation? (c) Finns skillnader i arbetsnarkomani mellan aktuellt sampel och normvärden? Om skillnader finns studeras personlighetsegenskapers samband med arbetsnarkomani (d) Finns det samband mellan medmänskligt ledarskap, ledarens värdegrund och värderingar? Deltagarna var 120 chefer med personalansvar i 2 kommuner med genomsnittlig ålder 50 år (SD = 9.6), varav 79 kvinnor. De fyllde i en enkät som baserades på nio självskattningsformulär som avsåg mäta arbete och välbefinnande, ledarintelligens och värderingar. Därutöver konstruerades eget frågeformulär för att mäta ledarens värdegrund. Resultatet visade signifikant samband mellan tre personlighetsegenskaper (extraversion, vänlighet och öppenhet till förändringar) och medmänskligt ledarskap. Resultatet visade att genomförd ledarskapsutbildning har medium effekt (d = 0.5) på spirituell intelligens. Regressionsanalys av arbetsnarkomani och personlighetsdrag påvisade ett medelstarkt samband (r=.34) för neuroticism och arbetsnarkomani där neuroticism utgjorde 17% av variansen för tvångsmässigt arbete. Mediationsanalys visade att ledarens värdegrund och värderingen tolerans har signifikant medium effekt på medmänskligt ledarskap (k2 = .14), att självtranscendent och ledarens värdegrund har signifikant medium effekt på medmänskligt ledarskap (k2 = .10).