Komplettera skolan eller samarbeta för eleverna? : En essä om svårigheten i att hitta samarbetsformer mellan fritids- och skollärare som gynnar elevernas lärande.

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Södertörns högskola/Lärarutbildningen

Författare: Ylva Öhrn; [2017]

Nyckelord: Dilemma; recreational activities center; collaboration in teams; arts; discourse ethics; dialogue competence; leadership; Dilemma; fritidshem; samarbete i arbetslag; bildämnet; diskursetik; dialogkompetens; ledarskap;

Sammanfattning:

HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)