Hur påverkas läsförståelsen av högläsning för elever i skolans tidigare år?

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Malmö universitet/Lärande och samhälle

Författare: Linda Messing; Nina Thornqvist; [2018]

Nyckelord: högläsning; läsförståelse; F-3;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)