Barnen kan så mycket mer än vad vi kan : En kvalitativ studie över förskollärares attityder kring användningen av iPad i förskolan
Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Sammanfattning:
HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)