Sökning: "åldershomogen klass"

Visar resultat 1 - 5 av 6 uppsatser innehållade orden åldershomogen klass.

  1. 1. Möjligheter och svårigheter iåldersintegrerade respektive åldershomogena klasser

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Helene Lindell; Monica Modin; [2010]
    Nyckelord :åldersintegrerad; åldershomogen; sociala samspelet; lärande i skolämnen;

    Sammanfattning : Studien syftar till att undersöka lärares och elevers uppfattningar om lärandesituationen i skolämnen och det sociala samspelet i åldersintegrerade respektive åldershomogena klasser. Studien är inte jämförande för att finna vilken skolform som är mest fördelaktig utan vi vill se svårigheter och möjligheter i båda skolformerna. LÄS MER

  3. 2. Den åldersintegrerade undervisningens uppgång och fall

    M1-uppsats, Enheten för lärarutbildning

    Författare :Jeanette Hansson; Jennie Koskela; [2009]
    Nyckelord :åldersblandad klass; åldersintegrerad klass; åldershomogen klass; åldersindelad klass; åldersintegrerad undervisning; årskurslös undervisning; årskursindelad undervisning och åldershomogen undervisning;

    Sammanfattning : Syftet med undersökningen är att ta reda på hur en övergång, från åldersintegrerad till åldershomogen verksamhet, påverkar undervisningen utifrån pedagogens perspektiv. I litteraturdelen redogörs för den åldersintegrerade undervisningens centrala begrepp, dess historik och vilka olika motiv som föranlett dess uppkomst. LÄS MER

  4. 3. Åldersintegrerade klasser : - En studie om hur pedagoger, elever och föräldrar upplever åldersintegrering

    Kandidat-uppsats, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier

    Författare :Tove Hagerstål; Anna Svernell; [2007]
    Nyckelord :åldersblandat; åldersintegrering; åldershomogen; undervisning; organisation; verksamhet; pedagog; elev; föräldrar.;

    Sammanfattning : Syftet med denna uppsats var att synliggöra hur pedagoger och elever upplever att arbeta och ingå i en åldersintegrerad klass samt hur föräldrarna till de elever vi har intervjuat, ser på denna organisationsform. I vår undersökning intervjuade vi tio elever och två pedagoger i årskurs 1-3 och 2-3. LÄS MER

  5. 4. Läsutveckling i åldersblandade och åldershomogena klasser

    Kandidat-uppsats, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Una Ericsson; [2005]
    Nyckelord :genusperspektiv; utveckling av läsförmåga; åldersblandade klasser; åldershomogrna klasser;

    Sammanfattning : Syftet är att undersöka om det är någon skillnad på hur elevernas läsförmåga utvecklas om de går i åldersblandad eller i åldershomogen klass.n annan del av syftet är att undersöka om det är någon skillnad på hur pojkar och flickor utvecklar sin läsförmåga i de båda olika klasstyperna. LÄS MER

  7. 5. Åldersblandad undervisning : ur ett lärarperspektiv

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Institutionen för utbildningsvetenskap

    Författare :Johanna Öhman; [2003]
    Nyckelord :Education; Åldersblandad undervisning klass; åldersintegrerad undervisning klass; Bb-form; Pedagogik;

    Sammanfattning : Bakgrunden till min uppsats är att man i slutet på 1970-talet började införa åldersblandade klasser med pedagogiska motiv. Det avgörande var inte som tidigare att det var för få elever för att bilda en åldershomogen klass utan tanken var att det skulle föra med sig andra fördelar. LÄS MER