Sökning: "AD HD symptoms"
Visar resultat 1 - 5 av 10 uppsatser innehållade orden AD HD symptoms.
1. "Pojkar är pojkar, flickor är drama queens" : En studie om förskollärarens kunskap och arbetsmetoder för barn med AD/HD-liknande symtom med fokus på könsskillnader
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Gävle/Avdelningen för utbildningsvetenskapSammanfattning : Syftet med föreliggande studie är att ta reda på vilken kunskap förskollärare har om barn med AD/HD-liknande symtom samt hur förskollärare arbetar för att uppmärksamma flickor med AD/HD-liknande symtom. Studiens teoretiska perspektiv är baserat på Vygotskijs sociokulturella perspektiv och även Antonovskys salutogena perspektiv. LÄS MER
2. Anknytningsmönster hos föräldrar vars barn fått diagnosen AD/HD
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Ersta Sköndal Bräcke högskola/S:t Lukas utbildningsinstitutSammanfattning : Inledning: Diagnostisering och behandling av AD/HD sker primärt i enlighet med forskning som beskriver tillståndet som ett neuropsykiatriskt funktionshinder, vilket implicerar biologiska orsaker. Något som fortfarande är underrepresenterat inom forskningen är relationen mellan diagnosen AD/HD och anknytnings- och uppväxtförhållanden. LÄS MER
3. Har barnets och föräldrarnas affektkontroll samband med barnets ADHD-symtom?
Kandidat-uppsats, Örebro universitet/Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbeteSammanfattning : Syftet med denna studie var att undersöka om barn meduppmärksamhetsproblem och hyperaktivitet/impulsivitetkännetecknas av att både de själva och deras föräldrar har svårt attkontrollera sin affekt. Forskningsfrågorna är om graden ADHDsymtomhos barnen skiljer sig mellan olika kombinationer av barnoch föräldrars affektkontroll, samt om barn med ADHD-symtomkännetecknas av att både de själva och deras föräldrar har svårt attkontrollera sina affekter? Vår hypotes är att barnets ADHD-symtomhar ett samband med den samlade affektkontrollen i familjen där merADHD-symtom uppvisas vid bristande affektkontroll och mindresymtom uppvisas vid hög affektkontroll inom familjerna. LÄS MER
4. "Alla stökiga ungar kan ju inte ha AD/HD" : En kvalitativ studie om förskollärares beskrivningar av diagnosen AD/HD
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Södertörns högskola/LärarutbildningenSammanfattning : This essay presents a case study regarding how some preschool teachers describe the diagnosis of AD/HD, and how they express their perception of children who show the symptoms associated with that diagnosis. We also wanted to study how the preschool teachers described their work with these children, and how the teachers responded to the children’s specific needs. LÄS MER
5. Executive functions and Planning in everyday life : Assistive Technologies for Cognition and their lack of support for children with Attention Deficit / Hyperactive Disorder
Master-uppsats, Linköpings universitet/Institutionen för datavetenskap; Linköpings universitet/Filosofiska fakultetenSammanfattning : The evaluation of how Assistive Technologies for Cognition (ATC) serve their purpose in providing support for children with Attention Deficit/Hyperactive Disorder (AD/HD) is limited and it is not clear how to best support the cognitive functions in order to help the individual increase task performance in everyday life. This thesis sought to scrutinise how families with at least one child diagnosed with AD/HD incorporate ATCs in their daily life in order to cope with appurtenant difficulties. LÄS MER
