Sökning: "Aktionsforskning umeå"

Visar resultat 1 - 5 av 21 uppsatser innehållade orden Aktionsforskning umeå.

1. 1. Att utveckla musikundervisning : Ensemblespel i årskurs 5

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

   Författare :Peter Uvén; [2022]
   Nyckelord :proximala utvecklingszonen; formativ bedömning;

   Sammanfattning : I denna aktionsforskningsstudie har jag undersökt hur kunskap produceras i ensembleform under musikundervisningen, årskurs 5. Den teoretiska utgångspunkten är baserad på Lev Vygotskijs proximala utvecklingszon varpå den valda metoden är aktionsforskning, där jag som lärare planerar, genomför aktiviteten och sedan reviderar planeringen för att utveckla den egna praktiken. LÄS MER

3. 2. Öppna samtal om livsförståelser : Hur kan sådana motiveras inom ramen för religionsundervisningen

   Magister-uppsats, Umeå universitet/Institutionen för idé- och samhällsstudier

   Författare :Anna Gustafsson; [2022]
   Nyckelord :aktionsforskning; religionskunskap; kunskapskrav; religionsdidaktik; livsförståelser; interkulturell religionsdidaktik;

   Sammanfattning : In this study I have used action research to analyse my own teaching in religious studies in two classes from upper secondary school. The study is based on seminars where students discuss the meaning of life. LÄS MER

4. 3. GESTALTANDE SÖMNADSINSTRUKTIONER : Utformning för slöjdundervisning

   Magister-uppsats, Umeå universitet/Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen

   Författare :Mader Marie-Louise; [2021]
   Nyckelord :självständighet; undervisning med digitala verktyg; aktionsforskning i skolan;

   Sammanfattning : Avsikten med denna studie har varit att undersöka och söka svar till hur digitala gestaltande sömnadsinstruktioner, i form av filmer, kan utformas för att stötta och skapa självständighet åt samtliga elever, även de elever som har läs- och skrivsvårigheter samt elever med annat modersmål. Studien har också sökt svar om på vilka sätt elevernas uttryck för självständighet visar sig genom användandet av gestaltande sömnadsinstruktioner. LÄS MER

5. 4. Kulturskolelärares professionella lärande och utveckling : Ett individuellt, kollegialt och kollektivt projekt

   Magister-uppsats, Umeå universitet/Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen

   Författare :Anna-Karin Hagström; [2020]
   Nyckelord :Kulturskola; aktionsforskning; communities of practice;

   Sammanfattning : Syftet med föreliggande studie har varit att beskriva och analysera hur kulturskolelärareuppfattar och formar sitt professionella lärande och utveckling i förhållande till elevernas undervisning. I studien har fokus legat på att studera en pågående aktionsforskningsprocess i form av lärares återkommande kollegiala samtal kring tankar, handlingar och erfarenheter av undervisningen i Kulturskolan. LÄS MER

7. 5. DET HANDLAR OM FRIHET : En autoetnografisk aktions studie om performativa och relationella läranden

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Umeå universitet/Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen

   Författare :Hanna Wildow; [2020]
   Nyckelord :radikal pedagogik; performativt lärande; relationellt lärande; kreativa lärprocesser; aktionsforskning; autoetnografi; narrativ forskning;

   Sammanfattning : This text narrates the experience of approaching education in a Swedish Upper Secondary School as a performance. In the interstices of pedagogy and art, it explores performative andrelational learning strategies. LÄS MER