Sökning: "Andersen"

Visar resultat 16 - 20 av 411 uppsatser innehållade ordet Andersen.

  1. 16. Vem vill bygga 100 000 000 lägenheter? : En studie om den politiska debatten i riksdagens första kammare kring SOU 1965:32 och den svenska bostadspolitiken.

    L2-uppsats, Uppsala universitet/Ekonomisk-historiska institutionen

    Författare :Linnea Nilsson; [2023]
    Nyckelord :SOU 1965:32; bostadspolitik; välfärdsstaten; Gøsta Esping-Andersen; miljonprogrammet; bostadsbyggande; parlamentarisk debatt; riksdagens första kammare;

    Sammanfattning : .... LÄS MER

  3. 17. Alla barns rätt till inkludering i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Meri Andersen; Malin Forsberg; [2023]
    Nyckelord :Barnböcker; högläsning; förskolan; samspel; förskollärare;

    Sammanfattning : Studiens syfte är att undersöka hur läroplanen för förskolan definierar inkludering för alla barn samt hur det tolkas och realiseras i praktiken, i relation till ramfaktorer. Inkluderingsbegreppet i styrdokument skrivs tolkningsvis fram, något ospecifikt och samtidigt poängterar inkludering för alla barn. LÄS MER

  4. 18. Förebyggande och åtgärdande samarbete för inkluderande lärmiljöer: En småskalig intervju- och observationsstudie om specialpedagogers samarbete med lärare i grundskola, gymnasium och vuxenutbildning

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

    Författare :Anne Ahlros; Veronica Andersén; [2023]
    Nyckelord :Inkludering; interprofessionellt samarbete; lärmiljö; samundervisning; specialpedagog.;

    Sammanfattning : Forskning visar att det finns begränsade kunskaper om samarbetet mellan specialpedagoger och lärare. Det gäller då särskilt kunskaper som berör hur specialpedagogen stödjer läraren i arbetet med att möta elevernas behov inom ramen för ordinarie undervisning. LÄS MER

  5. 19. “Med det som sagt flerspråkighet är ju enresurs, och med den kan man skapa en arena.” : En kvalitativ studie om flerspråkiga lärares erfarenheter av undervisning av flerspråkiga elever

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

    Författare :Angélica Andersen; Wilma Olsson Jerström; [2023]
    Nyckelord :Flerspråkighet; transspråkande; inlärning; modersmål; enspråkighetsnorm;

    Sammanfattning : Denna studie syftar till att undersöka flerspråkiga lärares förhållningssätt till flerspråkighet som resurs i undervisning med flerspråkiga elever. Undersökningen har sin utgångspunkt från två frågeställningar: Vilka utmaningar upplever flerspråkiga lärare med ett flerspråkigt klassrum? och Vilka positiva aspekter upplever flerspråkiga lärare att det finns med ett flerspråkigt klassrum? Frågeställningarna har besvarats utifrån studiens kvalitativa metod, intervjuer. LÄS MER

  7. 20. Är socioekonomiska faktorer och psykisk ohälsa relaterade till självmordsförsök bland högstadieelever?

    Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Psykologiska institutionen

    Författare :Konstantina E.A. Andersen; Willy Holmkvist Nilsson; [2023]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie var att undersöka sambandet mellan kön, socioekonomiska skillnader, ångest, depression, självkänsla, och skolmiljö med självmordsförsök hos högstadieelever i Stockholmsområdet. Data från 10 299 enkäter som fylldes i av högstadieelever från 116 grundskolor inom YAM-projektet användes. LÄS MER