Sökning: "Antigone"
Visar resultat 1 - 5 av 11 uppsatser innehållade ordet Antigone.
1. Antigone och Medea: moderna kvinnor i en omodern tid : Didaktisk potential i två antika tragedier ur ett genusteoretiskt perspektiv
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Södertörns högskola/LärarutbildningenSammanfattning : This study aims to investigate the didactic potential inherent in Sophocles' Antigone and Euripides' Medea within the framework of the Swedish school curriculum, coupled with its value-based assignment viewed through a gender theoretical perspective. The primary inquiries guiding this study are as follows: What pedagogical possibilities reside in the tragedies of Antigone and Medea concerning gender dynamics and their alignment with the educational objectives of the Swedish curriculum? In what ways do Antigone and Medea diverge in their treatment of gender-related themes? Additionally, what pedagogical considerations must educators bear in mind when addressing the teaching of Antigone and Medea across various instructional contexts? The theoretical foundations underpinning this investigation encompass gender theory and the theory delineating didactic potential in fiction, positing that literature possesses the capacity to foster critical thinking concerning foundational values. LÄS MER
2. Hälsofrämjande arbete i förskolan : En kvalitativ intervjustudie om hur förskollärare beskriver arbetet med barns psykiska hälsa och välbefinnande i förskolan
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikationSammanfattning : Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare beskriver att de arbetar med barns psykiska hälsa och välbefinnande i förskolan. Resultatet är baserat på en kvalitativ intervjustudie med åtta förskollärare. Resultatet har analyserats i förhållande till den salutogena teorin. LÄS MER
3. ”Jag vill ha slitningar där sprickor växer, där avstånd mellan tid och tid / blir kött” : Att teckna i negationer: En studie av negationens kritiska potential i Christina Ouzounidis postdramatiska teatertext Spår av Antigone (2014)
Kandidat-uppsats, Södertörns högskola/LitteraturvetenskapSammanfattning : With basis in critical theory, as defined by Theodor W. Adorno, as well as Hans-Thies Lehmann’s theory on postdramatic theatre this study investigates the ethic and aesthetic processes of negation in Christina Ouzounidis theatre texts. LÄS MER
4. Den lärda kvinnans onaturlighet : En undersökning av mönster i porträtteringen av den lärda kvinnan i teaterhistorien
Kandidat-uppsats, Södertörns högskola/Institutionen för kultur och lärandeSammanfattning : This essay is called The unnatural learned woman: an examination of patterns in the portraying of the learned woman in theatre history and it examines what patterns in the portraying of learned women that can be found in theatre history, by looking at a few selected dramatic plays, with a time span that goes from ancient Greece to the 1980s. The term "learned woman" includes women with knowledge that is comparable with educated knowledge, such as philosophy, science and mathematics, law, politics and so on, and knowledge that gives the woman social power, like wit or strategic thinking. LÄS MER
5. Github as a digital library
Master-uppsats,Sammanfattning : Digital technology allows for documents to be copied, modified, and new versions of them to be created, however, existing versioning practices used in digital libraries are confined largely to the maintenance and preservation of digital documents. Acknowledging the utility of version control in many fields, this study highlights a gap, primarily in the library and information science (LIS) practice, of the use of such systems for organising and managing collections. LÄS MER
