Sökning: "Att rekontextualisera styrdokumentens intentioner i en undervisningspraktik"

Hittade 2 uppsatser innehållade orden Att rekontextualisera styrdokumentens intentioner i en undervisningspraktik.

1. 1. Svensk språkhistoria i Finland : Fyra intervjuer med finlandssvenska gymnasielärare

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för svenska språket (SV)

   Författare :Emil Sjöstedt; [2020]
   Nyckelord :Finland-Swedish; Finland; finsk; finlandssvensk; modersmål; svenska; språkhistoria; språkhistorieundervisning; språk; historiemedvetande; didaktik;

   Sammanfattning : I den här studien intervjuades fyra finlandssvenska lärare om sin undervisning i språkhistoria. Intervjuerna analyserades genom interpretativ fenomenologisk analys (IPA) och resultatet kategoriserades utifrån de didaktiska frågorna vad?, hur? och varför?. LÄS MER

3. 2. Språkhistoria i gymnasieskolan : Att rekontextualisera styrdokumentens intentioner i en undervisningspraktik

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för svenska språket (SV)

   Författare :Marcus Nilsson; [2017]
   Nyckelord :History of language; Swedish; subject teaching; upper secondary school; teaching.; Språkhistoria; svenska språket; språkhistoriedidaktik; gymnasieskolan; undervisning;

   Sammanfattning : Undersökningens syfte är att undersöka hur lärare i intervjuer om språkhistoria rekontextualiserar styrdokumentens intentioner i gymnasieskolans kurs Svenska 3 i sin undervisning. Intresseområdena i lärarnas språkhistorieundervisning gäller vilket innehåll som tas upp, hur undervisningens struktureras, och vilka motiv som anges för att elever behöver kunskaper i språkhistoria. LÄS MER