Sökning: "Civics education"

Visar resultat 6 - 10 av 106 uppsatser innehållade orden Civics education.

  1. 6. Didaktiska utmaningarmed undervisning ikritiskt tänkande : En intervjustudie om hur samhällskunskapslärare på mellanstadiet reflekterar över sin undervisning i kritiskt tänkande

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Jönköping University/Högskolan för lärande och kommunikation

    Författare :Einar Edvardsson Gemhed; [2023]
    Nyckelord :Critical thinking; Critically review; Civics education; Social studies; Citizenship education civics; Education didactics; kritiskt tänkande; kritiskt granska; samhällskunskap; samhällskunskapsdidaktik; mellanstadiet;

    Sammanfattning : .... LÄS MER

  3. 7. ENTREPRENÖRSKAP I DEN SVENSKA GYMNASIESKOLAN : Hur kan entreprenörskap implementeras inom samhällskunskapen?

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Umeå universitet/Statsvetenskapliga institutionen

    Författare :Micaela Danielsson; [2023]
    Nyckelord :Entrepreneurship education; entrepreneurial learning; value creation; secondary school; civics.;

    Sammanfattning : In 2011, the Swedish upper secondary school curriculum underwent a reform, which resulted in entrepreneurship being integrated into all subjects. However, entrepreneurship is not explicitly mentioned in the purpose or central contents of civics, raising questions about how it should be integrated within the subject. LÄS MER

  4. 8. "Hellre en värld med empatiska än högpresterande medmänniskor" : En intervjustudie om hur lärare arbetar med värdegrundsuppdraget i samhällskunskapsämnet

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Jönköping University/Högskolan för lärande och kommunikation

    Författare :Elin Gunnarsson; [2023]
    Nyckelord :Fundamental values Education; civics; fostering; fundamental values and fostering Education; Värdegrundsuppdraget; samhällskunskap; demokratifostran; värdegrund och fostransuppdraget;

    Sammanfattning : Värdegrundsuppdraget är ett av skolans huvuduppdrag och syftar till att fostra goda demokratiska medborgare. Elever ska inom samhällskunskapsämnet ges möjlighet att inhämta värden som främjar ett samhälle med demokratiska processer, acceptans för varandras olikheter och inkludering i beslutsfattanden. LÄS MER

  5. 9. Normkritik – vad, hur och varför? : En kvalitativ intervjustudie av lärares beskrivningar av normkritik i ämnet samhällskunskap för årskurs 4–6

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Karlstads universitet/Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013)

    Författare :Cornelia Edvinsson; [2023]
    Nyckelord :norms; norm criticism; norm-critical education; norm-critical pedagogy; values; civics; normer; värden; värdegrund; normkritik; normkritisk pedagogik; toleranspedagogik; samhällskunskap;

    Sammanfattning : The purpose of this study is to examine how social studies teachers deal with issues related to norm-critical aspects in the classroom and what opportunities and challenges teachers experience with this approach. The paper also examines what it means to implement a norm-critical perspective in the social studies classroom. LÄS MER

  7. 10. Är vi redo? : Folkbibliotekens roll i kristid

    Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

    Författare :Nina Brander Källman; Anne Skoogh; [2023]
    Nyckelord :folkbibliotek; biblioteksplaner; kris; krig; totalförsvar; samhällsviktig verksamhet; implementeringsteori; semistrukturerade intervjuer;

    Sammanfattning : This study examines the role of public libraries in times of crisis from an implementation theory perspective. The Swedish National Library Strategy, adopted in April 2022, states that libraries might have an important role to play in Sweden’s total defence. LÄS MER