Sökning: "Communication inequalities"

Visar resultat 1 - 5 av 43 uppsatser innehållade orden Communication inequalities.

1. 1. Att håna de globalt superrika : En multimodal kritisk diskursanalys av filmen Triangle of Sadness

   Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för informatik och media

   Författare :Emma Gröttheim; Sanna Eriksson; [2024]
   Nyckelord :economic inequality; class; global upper class; globally super-rich; global elite; discourse; culture industry; field theory; multimodal critical discourse analysis;

   Sammanfattning : Research suggests that society is facing continued increasing economic inequalities where structural forces such as neoliberalism and globalisation are behind the emergence of a new group of globally super-rich. Since media is a place where social class is expressed, depicted and represented, it can have a particularly important role regarding what discourses about the global upper class are generated. LÄS MER

3. 2. Digital Wars: #GuacamayaLeaks and the rise of hacktivism in technopolitics : A netnography to understand the complexity of digital communication processes.

   Magister-uppsats, Jönköping University/HLK, Communication, Culture and Diversity (CCD); Jönköping University/HLK, Medie- och kommunikationsvetenskap; Jönköping University/Sustainability Education Research (SER)

   Författare :Viviana Levet; [2023]
   Nyckelord :hacktivism; technopolitics; netnography; information flows; gatekeeping; communication ecologies; digital media; social media; network society;

   Sammanfattning : This master thesis explores the dynamics of information flows between the hacktivist group Guacamaya, media outlets and social media users. The study aims to understand the role of various social actors within the digital space such as media outlets, journalists, bots, and trolls, in shaping public opinion and the overall effectiveness of the group's communication activities. LÄS MER

4. 3. Unveiling Socioeconomic Disparities in Finnish ICT Sector Sustainability Reporting : A Thematic Analysis of the Digital Divide in Sustainable Development Discourse

   Master-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för kulturvetenskaper (KV)

   Författare :Maria Frostbark; [2023]
   Nyckelord :sustainable development; digital divide; corporate responsibility; information and communication technology;

   Sammanfattning : This research analyzes Finnish information and communication technology companies' sustainability principles with an emphasis on themes related to social sustainability. A broader focus is given to researching how class, education level, and low-income-related perspectives have been taken into account. LÄS MER

5. 4. Tidig tillgång till digitalt kapital; nyckel till framgång : Om teknikelevers möte med tillämpning av digitala verktyg i teknikundervisningen

   Magister-uppsats, KTH/Skolan för industriell teknik och management (ITM)

   Författare :Mahshid Khalaj Motlagh; [2023]
   Nyckelord :Pierre Bourdieu; social capital; cultural capital; habitus; social practice; digital capital; digital in equality; the technology program; technology students; Technology 1; SolidWorks; digital tool.; Pierre Bourdieu; socialt kapital; kulturellt kapital; habitus; social praktik; digitalt kapital; digitalt o jämlikhet; teknikprogrammet; teknikelever; Teknik 1; SolidWorks; digitalt verktyg.;

   Sammanfattning : Med bakgrund i hur samhällets digitalisering präglar utbildningsväsendet, som i sin tur påverkar skolans teknikundervisning, behandlar det här examensarbetet teknikelevers habitus och strategier som tar sig uttryck i deras möte med användning av digitala verktyg som tillämpas i teknikundervisningen. Inspiration tas från sociologen Pierre Bourdieus teorier om olika kapitalformer och strategier. LÄS MER

7. 5. Elevers självskattning av interaktion och kommunikation i klassrummet och den språkliga förmågans påverkan på svaren

   Magister-uppsats, Lunds universitet/Logopedi, foniatri och audiologi

   Författare :Smilla Påhlsson; Charlotte Unnerstedt; [2023]
   Nyckelord :Självskattning; interaktion och kommunikation; ASIK Express; CELF-4; grundskoleelever; Medicine and Health Sciences;

   Sammanfattning : Syfte: Studiens syfte var att undersöka om elevers resultat på delar av ett språkligt test (CELF-4) korrelerar med deras skattning av interaktion och kommunikation i klassrummet (ASIK Express). Vidare undersöktes hur elever skattar påståenden ur ASIK Express som specifikt berör interaktion och kommunikation. LÄS MER