Sökning: "Esthetique"

Hittade 4 uppsatser innehållade ordet Esthetique.

1. 1. La maîtrise des émotions chez Jean Racine : Étude des personnages féminins et masculins dans l’expression dela passion dans les tragédies de Racine

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Institutionen för språk, litteratur och lärande

   Författare :Inès Persson; [2023]
   Nyckelord :Classicism; Passion; emotion; control; gender; tragedy; Racine; feminine; masculine; Classicisme; passion; émotion; maîtrise; genre; tragédie; Racine; féminin; masculin;

   Sammanfattning : Ce m�moire a pour but d?explorer la question sur l?�cart entre les sexes dans l?expression de la passion dans la trag�die de Jean Racine. Qu?est-ce que les diff�rences �ventuelles entre les personnages f�minins et masculins quant � l?expression de la passion nous disent sur le th��tre de Racine ? Les divergences entre les r�actions f�minines et masculines seront analys�es et compar�es pour comprendre le genre dans le th��tre de Racine. LÄS MER

3. 2. L’esthétique de la misère humaine : Le rôle de l’alcool dans L’Assommoir d’Émile Zola

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Franska

   Författare :Vincent Guillemain; [2018]
   Nyckelord :misery; Zola; alcohol; aesthetic; mediocrity; naturalism; misère; Zola; alcool; alcoolisme; esthétique; médiocrité; naturalisme;

   Sammanfattning : L’objectif de la présente étude est de démontrer comment Zola, dans L’Assommoir considère l’alcool et comment le naturalisme est un outil pour faire la leçon sans esthétique, ou plutôt en ayant développé une esthétique nouvelle, dure et brute. Nous avons également essayé d’analyser en quoi l’esthétique de l’alcool épouse ou nuance le message moralisateur de l’auteur dans cette oeuvre. LÄS MER

4. 3. L?apprentissage par l?exp�rience esth�tique : Utilisez-vous l?audio-visuel, la musique et le th��tre dans l?enseignement du fran�ais ?

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP)

   Författare :Birgitta Nilsson; [2018]
   Nyckelord :didactique; FLE; langue étrangère; français; esthétique; musique; danse; théâtre; vidéo; apprentissage; didaktik; språkdidaktik; franska; musik; dans; teater; video; estetiska lärprocesser;

   Sammanfattning : With the implementation of the 2011 guidance documents (Lgr11), the aesthetic perspective was strengthened in the Swedish secondary school, according to Marie-Louise Hansson Stenhammar (2015: 60). The purpose of this thesis is to examine whether there are differences in the extent to which some teachers use learning through aesthetic experience, and to identify possible advantages and obstacles in this respect. LÄS MER

5. 4. La critique réaliste de Flaubert et Maupassant sur la situation de la femme à travers les personnages d'Emma et de Jeanne

   Kandidat-uppsats, Filosofiska fakulteten; Avdelningen för moderna språk

   Författare :Rama Alshammari; [2013]
   Nyckelord :Réalisme; Flaubert; Maupassant; La condition féminine;

   Sammanfattning : Le réalisme, d’après Larousse, est une « [t]endance littéraire et artistique du XIXe s., qui privilégie la représentation exacte, tels qu'ils sont, de la nature, des hommes, de la société ». LÄS MER