Sökning: "Estilos de aprendizaje"

Visar resultat 1 - 5 av 6 uppsatser innehållade orden Estilos de aprendizaje.

1. 1. YouTube - una herramienta para enseñar la gramática española. : Un estudio sobre las percepciones de estudiantes y profesores acerca de las introducciones gramaticales en YouTube.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan Dalarna/Spanska

   Författare :Fanny Wennerkvist; [2024]
   Nyckelord :YouTube; gramática; enseñanza de ELE; material didáctico digital; estilos de aprendizaje;

   Sammanfattning : The purpose of this study is to investigate perceptions of grammar introductions on YouTube in the education of spanish in swedish primary schools. Based on our research questions, we have collected perceptions about this didactic teaching tool through surveys and interviews. LÄS MER

3. 2. El uso de un texto en la enseñanza escolar : Cómo se puede diseñar tareas asociadas a un texto partiendo de las cuatro habilidades lingüísticas

   Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för moderna språk

   Författare :Anna Risberg; [2017]
   Nyckelord :uso del texto; enseñanza; aprendiente; estilo de aprendizaje; habilidades lingüísticas;

   Sammanfattning : El propósito de este estudio es investigar el uso de un texto en la enseñanza escolar investigando cómo se puede diseñar tareas al texto partiendo de las cuatro habilidades lingüísticas. La investigación fue realizada por medio de unos estudios de campo, observaciones y una aplicación práctica, a través las cuales analizamos evaluaciones de los alumnos visitados. LÄS MER

4. 3. ¿Herramientas modernas más importantes que las tradicionales?  : Una investigación del uso de recursos didácticos en la enseñanza de ELE

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)

   Författare :Eleonore Ardin; [2015]
   Nyckelord :Didactic resources; traditional- modern resources; learning styles; Spanish as a foreign language; comprehension; motivation; grades.; Recursos didácticos; recursos tradicionales –modernos; estilos de aprendizaje; enseñanza de ELE; competencias; motivación; notas.;

   Sammanfattning : This quantitative study that is based on a collection of 151 questionnaires focuses on the use of different resources in relation to the teaching and learning of Spanish as a Foreign Language in three different upper secondary schools and one secondary school in the city of Karlskrona, Blekinge, Sweden. The aim is to get a clearer view on students’ and teachers’ perceptions on the following resources: textbook, PowerPoint, music, video, film, articles, theatre or fiction. LÄS MER

5. 4. Aprender para la vida o para la clase : Un estudio del aprendizaje de vocabulario en la clase de español

   Kandidat-uppsats, Umeå universitet/Institutionen för språkstudier

   Författare :Ida Olofsson; [2015]
   Nyckelord :Estrategias de aprendizaje; estilos de aprendizaje; aprendizaje de vocabulario; herramientas; currículo;

   Sammanfattning : Denna studie syftar till att undersöka de strategier och hjälpmedel som gymnasielever i spanska använder i sin vokabulärinlärning i och utanför klassrummet, samt vilka strategier de är intresserade att lära sig. Utifrån tre enkäter som användes i projektet STRIMS (Malmberg, P & Bergström, I, 2000:34-37) konstruerades en uppdaterad enkät som 154 elever i 13 olika klasser besvarade. LÄS MER

7. 5. Análisis crítico del libro ¡Vale 6! : Basado en los estilos de aprendizaje de Dunn & Dunn

   Magister-uppsats, Högskolan Dalarna/Spanska

   Författare :Wendy García Zamora; [2012]
   Nyckelord :Estilos de aprendizaje; uso de los sentidos; materiales didácticos;

   Sammanfattning : En la actualidad, las escuelas suecas donde se enseña el español como lengua extranjera tienen la dificultad de que lo que los alumnos aprenden en clase es olvidado con mucha facilidad en corto tiempo. Para que el aprendizaje de los alumnos sea más efectivo, es necesario que estos aprendan esta nueva lengua con la ayuda de ejercicios que estimulen sus sentidos, de tal modo que la enseñanza favorezca a todos los tipos de aprendientes, según la teoría de los estilos de aprendizaje de Dunn & Dunn. LÄS MER