Sökning: "Foucaultinspirerad diskursanalys"

Visar resultat 1 - 5 av 15 uppsatser innehållade orden Foucaultinspirerad diskursanalys.

  1. 1. Vad hände med hälsan? : En kvalitativ diskursanalys om gymnasielärares hälsoundervisning i Idrott och hälsa 1

    Magister-uppsats, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för rörelse, kultur och samhälle

    Författare :Patricia Axling; Lina Hildeby; [2024]
    Nyckelord :idrott och hälsa; gymnasiet; hälsa; hälsoundervisning; diskursanalys;

    Sammanfattning : Syfte och frågeställningar Syftet med studien är att undersöka hur lärare i Idrott och hälsa 1 talar om hälsa samt vilket utrymme hälsoundervisningen ges i gymnasieskolan. Tre frågeställningar har formulerats. 1. Vilka hälsodiskurser synliggörs i idrott och hälsa? 2. LÄS MER

  3. 2. DET AKTIVITETSBASERADE KONTORET - FRIHET ELLER KONTROLL? En diskursanalytisk studie av anställdas tal om kontorstypen

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet

    Författare :Olivia Nilsson Busk; Sofia Axelson; [2018-08-25]
    Nyckelord :Aktivitetsbaserat kontor; makt; frihet; disciplinering; styrning; Foucault; diskursanalys;

    Sammanfattning : Syfte: Syftet med studien är att undersöka innebörden av det aktivitetsbaserade kontoret ur ett maktperspektiv genom att studera anställdas tal om kontorstypen. Teori: Det empiriska materialet analyserades och tolkades med hjälp av en Foucaultinspirerad diskursanalys utifrån begrepp såsom disciplinering och styrning. LÄS MER

  4. 3. Maktpraktiker på en specialpedagogisk förskoleavdelning

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Linnea Lindberg; [2018]
    Nyckelord :specialpedagogik; diskursanalys; makt; sanningsregim; förskola;

    Sammanfattning : Inom svensk förskola rör sig idag många barn som bedöms vara i behov av specialpedagogiskt stöd. Syftet med den här studien är att utifrån ett maktperspektiv få fördjupad kunskap om hur pedagoger talar om och förhåller sig till barn på en specialpedagogisk avdelning. LÄS MER

  5. 4. Undervisning i förskolan : En diskursanalys av förskollärares uppfattningar av undervisningsbegreppet.

    M1-uppsats, Stockholms universitet/Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen

    Författare :Kicki Evangelatou; Jessika Kantokorpi; [2018]
    Nyckelord :Förskoledidaktik; undervisning; Läroplan; förskollärare; diskursanalys; Foucault; makt; subjektsskapande; diskurs;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie är att undersöka hur införandet av undervisningsansvaret, i den reviderade Läroplanen 2018 påverkar förskollärarna i deras yrkesroll. Vi har genomfört en enkätundersökning där verksamma förskollärare svarat på öppna frågor och därmed utgått från både kvantitativ och kvalitativ ansats. LÄS MER

  7. 5. Pedagogers inställningar och attityder till användandet av digitala verktyg i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Emma Olsson; Michaela Andersson; [2018]
    Nyckelord :inställningar; attityder; digitala verktyg; förskola; verksamhet; digital immigrants; digital natives;

    Sammanfattning : Baserat på våra erfarenheter ute i förskolans verksamhet finns de ett flertal olika åsikter om användandet av digitala verktyg hos pedagoger, likväl positiva som negativa. Syftet med denna studie har varit att belysa de åsikter och undersöka vad som ligger till grund för antagandet av dem. LÄS MER