Sökning: "Hector Mörnstrand"

Hittade 1 uppsats innehållade orden Hector Mörnstrand.

  1. 1. Vad säger forskning om de didaktiska val som används för att under samhällskunskapsundervisning inkludera elever med dyslexi och arbeta både aktivt och förebyggande med läs och skrivsvårigheter?

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Hector Mörnstrand; [2017]
    Nyckelord :dyslexi; skola; grundskolan; arbetsmetod; dyslexia; läs och skrivsvårigheter;

    Sammanfattning : Denna kunskapsöversikt tar del av 8 utvalda källor för att ta reda på vad forskningen säger om de olika didaktiska metoder som används för att arbeta förebyggande mot dyslexi samt inkludera eleverna i samhällskunskapsundervisning. Resultatet av kunskapsöversikten är att genom att arbeta förebyggande med olika didaktiska metoder samt digitala hjälpmedel mot de läs och skrivsvårigheter som dyslektiker besitter, kan man motverka att elever som ligger i riskzonen för dessa läs och skrivsvårigheter utvecklar dessa förmågor, samt att elever som redan har läs och skrivsvårigheter med hjälp av de olika metoder denna kunskapsöversikten tar del av avsevärt kan förbättra sina förmågor gällande läs och skrivförståelse. LÄS MER