Sökning: "Konstruktion kunskap"

Visar resultat 1 - 5 av 304 uppsatser innehållade orden Konstruktion kunskap.

1. 1. Kompetensåterföring inom samverkansprojekt

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Lunds universitet/Byggproduktion

   Författare :Stina Josephson; [2023]
   Nyckelord :samverkan; partnering; konstruktion; kompetens; förbättringsarbete; byggbransch och projektering; Technology and Engineering;

   Sammanfattning : Bakgrund: Samverkan: Samverkansprojekt blir allt mer och mer vanligt för större infrastrukturprojekt i Sverige. I ett samverkansprojekt samarbetar de olika aktörerna för att tillsammans arbeta fram till ett gemensamt mål och dessa projekt har flera fördelar, bland annat ökad transparens och ofta högre kvalitet. LÄS MER

3. 2. Designing learning experiences for collaborative survival : Using stories about biodiversity measures in the construction sector

   Master-uppsats, KTH/Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS)

   Författare :Jonas Diego van Doorn; [2023]
   Nyckelord :Learning; design; interaction; biodiversity; construction; workshop; Lärande; design; interaktion; biologisk mångfald; konstruktion; verkstad;

   Sammanfattning : Biodiversity loss is increasing at an unprecedented rate, with the construction sector generating significant negative externalities. Developing an educational experience focused on biodiversity within this sector can enhance knowledge and expertise to mitigate such loss by showcasing resilient nature-based solutions. LÄS MER

4. 3. ”Vad är det som är power i detta?” : En kvalitativ studie om gruppers sociala interaktion i samtal om feministiska budskap i modeföretags marknadsföring

   Kandidat-uppsats, Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

   Författare :Hedvig Pahlstad; Ester Paksuniemi; [2023]
   Nyckelord :Focus group interviews; social construction; social interaction; common knowledge; identification; feminist messages; post-feminism; Fokusgruppintervjuer; social konstruktion; social interaktion; gemensam kunskap; identifikation; feministiska budskap; post-feminism;

   Sammanfattning : In society there are several structural norms that appear taken for granted and should be discussed to be recognized. Furthermore, institutions such as corporations often incorporate stereotypical gender beliefs into their structuring such as in marketing. LÄS MER

5. 4. ” … Man vinner väldigt mycket på att filma…” : En kvalitativ studie om förskollärares berättelser kring arbetet med pedagogisk dokumentation i förhållande till de yngsta barnens perspektiv på förskolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Jönköping University/Högskolan för lärande och kommunikation

   Författare :Alma Ohlsson; Emelie Roman; [2023]
   Nyckelord :Pedagogisk dokumentation; Yngsta barnen; Barns perspektiv;

   Sammanfattning : Studiens syfte är att utveckla kunskap om hur förskollärare berättar om arbetet med pedagogisk dokumentation i förhållande till de yngsta barnens perspektiv på förskolan. Frågeställningen är: I vilka delar av pedagogisk dokumentation beskriver förskollärare att de yngsta barnens perspektiv blir respektive inte blir framträdande? Studien har genomförts via en kvalitativ metod, varpå fem semistrukturerade intervjuer utfärdats med förskollärare. LÄS MER

7. 5. Reflektion-"Man måste vara såhär prestigelös" För medveten utveckling i förskolan : En Kvalitativ intervjustudie om hur förskollärare konstruerar ledning av kollegial reflektion i relation till undervisning

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Luleå tekniska universitet/Institutionen för hälsovetenskap

   Författare :Veronica Mukkavaara; Madeléne Wassikaoja; [2023]
   Nyckelord :Ansvar; förskollärare; förändring; kollegial; konstruktioner; ledning; lärande; reflektion; utveckling;

   Sammanfattning : Studiens syfte var att analysera hur förskollärare konstruerar ledning av kollegial reflektion i relation till undervisning. Detta är en kvalitativ studie med socialkonstruktionismen som teoretisk utgångspunkt. Kvalitativa semistrukturerade intervjuer med fyra verksamma förskollärare genomfördes på tre olika förskolor. LÄS MER