Sökning: "Lena Lang"

Visar resultat 1 - 5 av 8 uppsatser innehållade orden Lena Lang.

  1. 1. Hur lärare ser på sin yrkesutveckling : En intervju och enkätstudie

    Magister-uppsats, Linköpings universitet/Pedagogik och didaktik; Linköpings universitet/Utbildningsvetenskap

    Författare :Eva-Lena Lindblom; [2019]
    Nyckelord :Lärares yrkesutveckling; Lärares lärande; Professionsutveckling;

    Sammanfattning : Syftet med den här studien är att öka kunskapen om hur lärare uppfattar sin yrkesutveckling. Utifrån det finns också en önskan att dra lärdomar om hur organiserad kompetensutveckling bättre kan möta lärares behov. Studien bygger på semistrukturerade intervjuer. LÄS MER

  3. 2. Möjligheter och hinder kring integrering - En fallstudie om individintegrering

    Kandidat-uppsats, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Rebecca Johansson; Bengt-Göran Knutsson; Eva Myllenberg; [2010]
    Nyckelord :En skola för alla; Inkludering; Integrering; Normalitet; Särskola;

    Sammanfattning : Syftet med vår fallstudie, är att ta reda på vilka faktorer som möjliggör eller hindrar integrering i grundskolan av en elev inskriven i särskolan. Studien belyser olika aktörers tankar kring integrering, inkludering och en skola för alla. Aktörerna är vår fallstudieelev, hans mamma och pedagoger i både särskolan och grundskolan. LÄS MER

  4. 3. Den längsta vägen. Några kursdeltagares tankar om förutsättningarna att klara kursmålen för sfi

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Gertie Stålhammar; [2009]
    Nyckelord :alfabetisering; svenska för invandrare; förutsättningar;

    Sammanfattning : Malmö högskolaLärarutbildningenSkolutveckling och ledarskapSpecialpedagogikVårterminen 2009ABSTRAKTStålhammar, Gertie (2009). Den längsta vägen. Några kursdeltagares tankar omförutsättningarna att klara kursmålen för sfi. (The longest road. LÄS MER

  5. 4. Att få diagnosen dyslexi först under gymnasietiden: tio ungdomars verklighet - en kritisk betraktelse (Getting the Diagnosis of Dyslexia only during Upper Secondary School: the Reality of Ten Adolescents - a Critical Study)

    Magister-uppsats, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Susanne Borgfors; [2009]
    Nyckelord :diagnostisering; dyslexi; fortbildning; kunskap; makt; normer; självbild; stigmatisering; värderingar; åtgärder; continuing professional development; diagnosing; dyslexia; knowledge; measures; norms; power; self; stigmatization; values;

    Sammanfattning : Malmö högskolaLärarutbildningenSkolutveckling och ledarskapMagisterkurs i specialpedagogikHöstterminen 2008Borgfors, S. (2008). Att få diagnosen dyslexi först under gymnasietiden: tio ungdomars verklighet - en kritisk betraktelse. LÄS MER

  7. 5. Att få diagnosen dyslexi först under gymnasietiden: tio ungdomars verklighet - en kritisk betraktelse Getting the Diagnosis of Dyslexia only during Upper Secondary School: the Reality of Ten Adolescents - a Critical Study

    Magister-uppsats, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Susanne Borgfors; [2009]
    Nyckelord :diagnostisering; dyslexi; fortbildning; kunskap; makt; normer; självbild; stigmatisering; värderingar; åtgärder; continuing professional development; diagnosing; dyslexia; knowledge; measures; norms; power; self; stigmatization; values;

    Sammanfattning : Malmö högskolaLärarutbildningenSkolutveckling och ledarskapMagisterkurs i specialpedagogikHöstterminen 2008Borgfors, S. (2008). Att få diagnosen dyslexi först under gymnasietiden: tio ungdomars verklighet - en kritisk betraktelse. Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogisk magisterutbildning, Malmö högskola. LÄS MER