Sökning: "Linguistique"

Visar resultat 1 - 5 av 34 uppsatser innehållade ordet Linguistique.

  1. 1. La politique linguistique en pratique - Les stratégies pour la langue française dans une institution européenne

    Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Franska

    Författare :Jörgen Magnusson; [2022]
    Nyckelord :French; European Union; European Commission; Linguistics; Français; Union européenne; politique linguistique; language policy; Languages and Literatures;

    Sammanfattning : This empirical study attempts to assess the use of French (and other languages) within a European institution to illustrate the following: the daily practical French used within a single directorate-general, the awareness at the directorate of how France is trying to increase the use of French especially during the French presidency 2022, and the attitude and use of French inside and outside the workplace. Despite the effect of Brexit, English has successfully been the Predominant use of language within the European institutions. LÄS MER

  2. 2. Certaines différences de langages dans les conversations réelles " : élèves-élèves" versus "élèves-chatbot"

    Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

    Författare :Eirini SILKEJ; [2022]
    Nyckelord :Français langue étrangère FLE ; Traitement du langage naturel; Intelligence artificielle IA; Linguistique et IA; Messagerie texte; Messagerie instantanée IM; Chatbot; Logiciel Discord; Communication médiatisée par ordinateur CMO.;

    Sammanfattning : Cette étude examine comment les élèves communiquent par écrit lorsqu'ils savent que leur interlocuteur est un autre élève humain par rapport à la façon dont ils communiquent lorsqu'ils savent que leur partenaire est un « chatbot », un agent conversationnel artificiel qui communique par écrit en utilisant le langage naturel. Les participants sont des lycéens d’un cours de français langue étrangère (FLE) en Suède. LÄS MER

  3. 3. La rectification orthographique de 1990 : un pas vers une orthographe moins étymologique ?

    Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Institutionen för språk, litteratur och lärande

    Författare :Maya Moupondo; [2022]
    Nyckelord :Linguistic variation; spelling corrections; French Academy; etymological letters; Variation linguistique; rectifications de l’orthographe; Académie française; lettres étymologiques;

    Sammanfattning : L’objectif de ce mémoire est de vérifier si la dernière réforme de l’Académie française (1990) a changé l’orthographe des mots, afin de les rendre moins étymologiques au profit d’une orthographe plus phonétique. Au XIVème siècle, des lettres étymologiques ont été insérées dans la langue française pour lui conférer une stabilité. LÄS MER

  4. 4. Thèmes marqués en traduction. Une étude qualitative de l’emploi de thèmes marqués dans la traduction suédois-français et anglais-français

    Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturer

    Författare :Matthew White; [2021-04-30]
    Nyckelord :Franska; språkvetenskap; översättningsvetenskap; linguistique; traductologie; thème; grammaire systémique fonctionnelle;

    Sammanfattning : I denna studie jämförs användningen av markerade teman i franska originaltexter med översättningar från både svenska och franska utifrån ett systemiskt-funktionellt perspektiv. Genom att analysera temaanvändningen i anföranden från Europaparlamentet på franska, svenska och engelska, tillsammans med de franska översättningarna av de två sistnämnda, diskuteras huruvida de översatta texterna skiljer sig från originaltexterna. LÄS MER

  5. 5. L?influence de l?ge de dbut d?acquisition et de l?input linguistique sur l?apprentissage du FLE : Une tude empirique d?tudiants sudois du lyce et de l?universit au niveau A2

    Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

    Författare :Elin Öberg; [2021]
    Nyckelord :SLA; French L2; starting age; input; level A2; formal setting; grammar; vocabulary; Pearson r coefficient; multiple regression analysis; ALS; français L2; âge de début d acquisition; input; niveau A2; environnement formel; grammaire; vocabulaire; coefficient r de Pearson; analyse de régression multiple;

    Sammanfattning : In the light of recent findings regarding age and cumulative language exposure in the domain of Second Language Acquisition, the present study examines how starting age and linguistic input influences Swedish learners of French in a formal instructional setting. In contrast to natural settings, research suggests that a younger starting age in formal settings does not result in more advanced long-term competences in the target language. LÄS MER